(😜)とあった。
朝の行事(shì )は(🚜)、まず室(👿)内体操にはじまった。それ(🧡)は友(😘)(yǒu )愛塾(🤔)のた(🥎)めに特に考(kǎo )案(àn )されたもので、(⭕)その指導も指揮し(👫)きも次(cì )郎の役割(gē )だった。体操がす(🏋)むと、(📤)朝倉先生の合い図で静坐(🌀)せ(🤹)い(🕦)ざに入(🍓)った。これは就寝前の静坐にくらべると(🔢)、い(🎹)く(📺)ぶんながかったが(🧢)、それでも、せいぜい十(shí )四五分(😇)(fèn )ぐらいだった。次郎は、今(♒)朝も足音(🕕)をしのばせなが(📏)ら、(📯)塾生(shēng )たち(💙)の姿(zī )勢を直して(🍍)やった。
「先(xiān )生(shēng )は、(🎒)ぼくのやり(🤶)そこな(🍐)い(🐬)を(🐋)、どうしてあからさまに(🦕)話(huà )してくださ(🤙)らな(😈)かったんですか。」
「こんな(🛃)寒い(🤫)朝に、死(sǐ )ぬ(⚽)気になってみ(🔕)んながはね起(👹)きてくれる(🕧)と、平木中佐に(🛣)感(gǎ(🌪)n )謝して(🎉)もいいんだがね。」(😿)
(⛅)とあいさつして(👘)、大河(🥠)(hé )に近(🍩)づ(🙉)いた。
大(🎰)河は、その時(⛲)(shí )、(📪)ち(🅱)ょう(🚄)ど槌をふり(👣)あげたところだった(👅)が(🥡)、それ(♑)を打ちおろしたあと、ちら(😞)と次(🍟)(cì )郎のほう(🀄)を見て、あいさつをかえした。
「板木ばんぎのこと(🍅)か。あれは、私(😢)が直(zhí )接(jiē )見ていたわ(🏘)けではな(🖋)かっ(🌯)たの(🚪)だから(🛎)ね。」(🔊)
開(kā(🦇)i )塾(shú )かいじゅく中は、次郎は、朝倉先生夫(fū )妻だけを空林庵(ān )くうりんあ(📠)ん(❣)に残(cá(💸)n )して(🙇)、(🐪)本(🚛)館の(🚇)事務室につづく畳敷(🏪)たたみじ(📈)きの(🥌)小さ(🆘)な部屋(wū )に、(♍)ひとりで(🏭)寝(🎉)起きす(🎓)る(🗝)ことにしてい(🏃)るの(🔲)である。
次郎はぎくりとして、うま(🌾)く(💴)返(🆓)事(shì )ができなかった。大河のにっ(📵)と(🛀)笑った顔と、その時言(🕋)った言葉(🍤)とがあら(🥢)ため(🌼)て思(🍙)い出(❣)さ(🏀)れたのだった。かれはしばらく(🥚)眼をふ(⛹)せて(✍)いたが、
しか(✈)し、兄は(💷)おそらく道江(🍆)(jiā(💛)ng )をつ(🥪)れて来る(⭐)。いや(🏙)、か(🔜)ならず(🎄)つれて来る。そして、無(✊)意識な残酷ざ(🧡)ん(⏬)こく(🚈)さで(👊)自分(fèn )の(🐪)痛(tòng )いきず(🌠)に(🚎)さ(🖖)わろ(🥇)うとしているのだ。二(⏳)人はあらゆる(🗻)好意(yì )にみちた言(🔠)葉を(🔠)自分になげ(🦑)かけるだろ(🕦)う。二人のむ(🖊)つまじさを三(sān )人(🌶)にひ(🧥)ろ(🐕)げることに(🌧)よって、二人は(🦍)一そう深いよ(😦)ろこびを(📽)味わおう(😋)とつとめるだろう(🎷)。二人(rén )はいろいろと(🥘)過(⛹)去の(🌤)思い(✔)出を語(🐬)るにち(👃)がいな(💭)い(🌐)が、その(⛲)思い(Ⓜ)出の(🧚)愉(🥟)快(kuài )さも(🎠)不愉快さも(♑)、三(🔳)人に(🛶)共(🐩)通する(🎅)ものとし(🚹)て語ら(🍜)れるに(🍾)ちがいない。自分は、(🛎)二(🎙)人のそうした無意(🦃)(yì )識な残酷さに(🔪)たいして、いったい(🌊)どういう態(tà(🎹)i )度を(🧢)とれ(👃)ばいいのか。いや、(📟)どういう態(tài )度をとりうるというの(🔅)か。
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