フェラ 動画《フェラ し て くれる 人》2行目ライン
フェラ し て くれる 人あらすじ
教員室は以前の幹(gàn )事室(shì )兼帯でも手狭なので、二階の角す(😸)みにあっ(🥠)た教室をあけて(🥀)、そっちの方へ引(yǐn )越(🚓)した。そ(🍻)こに大きな(📪)火鉢を(🌇)置(🏻)いた。鉄瓶てつび(🥙)ん(🚻)の湯は(🏅)い(😚)つでも沸(fè(🕔)i )いていた。正(😝)木大(👪)尉は舶(bó )来はくらい(🔳)の刻(kè )煙(yān )草きざみたば(🛠)こ(👖)を(🖇)巻きに(🕜)来ることもあるが、以前のように(✔)はあまり話(huà )し込まない(🏵)。幹(🏈)事室の方に籠(ló(🈳)ng )って、暇(xiá )さえあ(🔩)れば独(♒)(dú )りで手習を(💭)した。桜(😇)井先生(🤥)(shēng )は用にだけ来(🔉)て、音吉が(🗜)汲んで出(⬅)(chū )す茶(💾)を飲(🎶)んで(🐜)、(🐾)復た隣(🥇)の自分(🍼)(fèn )の室(shì )の(📑)方(🆎)へ行(🙄)った(🍎)。受持の時間(jiān )が済(➰)(jǐ )めば、先生(♎)は頭巾ず(⭕)きんのような隠(yǐ(💝)n )士風(fēng )の帽子(😐)を冠って、最早もう若樹と言(yán )えない(📠)ほど鬱陶うっとうしく枝の込んだ(🙆)庭(💾)の(🎠)桜の下を自分の屋(wū(🖨) )敷かさもなけれ(⏺)ば(🥝)中棚の別(bié )荘の方(🥌)へ帰(📊)って行った。
昼過(guò )に高瀬(🚔)が塾(shú )を出(chū )よう(🐇)とすると、急に(⭕)門の外で、(🔯)
こう(🎱)なる(😲)と教(🤦)(jiāo )員室(🏑)(shì )も大分賑にぎやかに成(📡)った。桜井先生はま(🆓)だ(🐔)壮年の輝きを失わない眼(🍉)付(fù )で、大きな火鉢を前に控えて、盛んに話す。正(zhèng )木大尉(🥚)は正木大(🌕)尉で強(qiá(🔭)ng )い香のする刻煙(👈)草(🌰)きざみ(👀)た(🤛)ばこを巻きながら、よく(💣)「(🌿)軍隊(🏋)に居た(📄)時分(😡)」を持ち出(chū )す。時(🎡)には、音吉が鈴(⛅)を振鳴(mí(👀)ng )して(😭)も、まだ皆な火鉢(🦗)の側(🗳)に話し込(🤵)(rù(🌖) )むと(🕌)いう(🍊)風(fēng )で(🗃)あった。
(🛶)それから二(👀)年(nián )ば(✴)かり(🐄)の月日が(🅿)過ぎ(➕)た。約束の任期(🥍)(qī )が満ちても高瀬は(🧖)暇を貰もらって帰(guī )ろうとは言わなかった。「勉(📼)強するには、田(🍝)舎の(💸)方が(💕)好い(🖲)」そんなこと(⬜)を(👅)言って(🚋)、反かえっ(🔻)て彼(bǐ )は(⛑)腰を落着(🚧)けた。
「ど(📽)うでし(😂)ょう、高(👴)瀬君(💂)(jun1 )、今度塾へ御願いし(🌒)ました伜せ(🗨)がれの奴(🐤)は。あれで弟(dì )と違(👬)って、性質は温順す(💇)なおな方(🗣)なんですが(🦗)ネ。あれは(💤)小(xiǎo )学(🏁)校(xiào )に居る時(🎐)(shí(🗑) )代から図画(huà )が得意でして(🏂)、そ(🐏)の方(🎣)では(🛤)何時でも(🦕)甲を貰っ(👧)て来ましたよ。私が(⛺)伜(zú )に、お前は何(🔯)に成る(🧚)つもり(🌺)だッて聞きましたら、僕は(🛠)大(dà )きく成(✊)(chéng )ったら、泉(📥)(quán )先生のよう(🕒)に成る(🧟)んだなんて……あれで物(wù )に成りまし(😦)ょうか……」
(⬇)朝顔(🛷)の(💙)話(🔽)はそこでも(😊)学士(shì(💒) )の(🏇)口(🆒)(kǒu )か(😶)ら出(🔷)た(👚)。
「高瀬さん、今朝(💔)も咲(xià(📷)o )きましたよ(🐯)」
「(🐀)最早マイ(🎰)りまし(🥥)たかネ(🈷)」と学士も笑った(👻)。
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