日本《エロ 母親》2行目ライン
エロ 母親あらすじ
二人が(💬)午(wǔ )前中に(🥩)来(lái )るとすれば、(👂)もう(🆗)そ(🎚)ろそ(📟)ろ来(lái )る(🚵)こ(🕗)ろ(🔑)だ。めい(🗒)った顔は見(⚾)せた(🍺)く(🍃)な(🐶)い。いっ(😦)そ門のそ(📷)とまで出て(🐤)愉快に自(zì )分(🚗)(fèn )のほうから迎(👓)むかえてやろう。あと(⏺)はあたって砕(📥)くだけるまで(🐭)のことだ(🛥)。――かれは冒険(🐁)ぼう(👰)けんとも自(🅰)棄じき(😷)と(📮)もつ(📄)か(🌩)ない気持ち(🌲)で、自分自身(shē(😆)n )をはげましたの(⭐)だった。
「べつにこれと(🔜)申(🍵)す(🔬)心得(🎟)もございません。た(📭)だ定めに従いましてつきましただ(🍟)け(🌛)で……」
「私は、率(lǜ(🌼) )直(zhí )そっ(🍍)ちょくに言うと、(🦄)君らが私の期待を裏(🏤)切らないだろ(🥙)うというこ(🧑)とに(🌋)つい(🎆)て、残念ながらまだ十(shí(💭) )分(fèn )の(🏕)自(zì )信(xìn )を持つこ(🛥)と(⏸)が(🤱)できない(😶)。とい(🍤)うのは、今(jīn )朝の(🕴)板(🐀)木が、あまり(👂)にもながく(🌶)鳴りつづけたからだ。あれほど辛抱づよく(🤐)、しかも、あれ(🏎)ほどおだやかに鳴り(🤐)つづ(🦃)け(🕹)たということは、一(🚎)(yī )方では、あ(😅)れを打って(🙅)いた一(🖐)人の塾生(⏫)の心の深(🙏)さを物語る(🎓)が、ま(🙉)た、一(yī )方では、そ(💢)の一人をのぞいた多数の塾(shú(📙) )生の心(🌕)の(🗾)浅さ(🛥)を物語(yǔ )ることにもなったのだ。君(🌝)ら(👣)の大多数(🕌)は、板木(mù )を打った一人の塾(🛅)生があ(⛪)れほ(➿)どの誠意を(🖱)示(shì )し(🏕)たにも(🌌)かかわらず、容(🏠)易にそれにこた(🎑)えようと(👞)はしなかった。君らにと(🌆)っては、その誠(chéng )意よ(🎒)りも(💒)、(🏌)寝床ねどこの中(🥔)(zhōng )のぬくもりの(🅾)ほうがはるかにたいせつだったの(⛷)だ。あた(📡)たかい(🌴)寝床の中で(🌧)、うつら(🛤)うつらと、(🔘)できるだけ眠ねむりを引きのばす(🏙)ことを、人(🍂)間の誠意以上に、(💑)たいせつに(📧)する心(xīn )、これは(🍄)決し(🈸)て深い心(🤙)だと(🏟)はいえまい。……もっとも、君ら(🚧)の中(🙇)には、内(nèi )心それ(🤤)を(🗿)いくらか恥(⛹)じていたも(👸)のも、おそらく幾人いくにんか(🕌)はあったであろう(📸)。気がとがめるといっ(🚆)た程度なら、あ(😶)るいは(🚱)君ら(🅰)の(🌵)す(👺)べてがそ(📼)う(🈸)で(😜)あっ(🍲)たのかもしれない。しかし、そ(🐯)れ(💲)も(👚)結局(jú )は何(hé(🕋) )の役にもたたなかっ(🌘)たのだ。では、なぜ役にたたな(🈯)かっ(🕒)たのか。今、君らに真(🗽)剣し(🥛)んけんに考えてもらい(🦂)た(🎠)いのはこの一点(diǎ(🐩)n )だ。―(🎖)―」(🧢)
「(🌨)第五室(🌎)(shì(🔊) )です。僕(pú )ぼ(📖)くたち(🎢)で(💨)、(🙋)最(🎓)初にここを受け持つこと(💾)にした(🐟)んです。」(🔊)
そして(🛶)、次郎の(🏅)ほうをちょっとぬ(🍤)すむように見ながら、
「(♿)第(🤭)五室は、管理(lǐ(🌩) )部(🐛)とし(📑)て全(quán )体の責(zé )任を負っ(💺)て(🥧)いるんだからね。僕、(😻)一(yī )まわりして、様子(🐓)を(⬛)見(💧)て(⚫)来るよ(🍈)。」
「も(🏊)うここ(✴)はだい(🕝)たいすんだようですよ。」(🚹)
凍こおりついたような冷たい空気をやぶって(🎱)、板(bǎn )木が鳴りだした(💟)。そ(🐙)とはまだ(🏜)、真(🤞)っ暗(àn )である。白木綿しろもめんの、古ぼけた(🚘)カ(🚚)ーテンのすき間(📔)か(🖼)ら、硝(📏)子(🏛)戸ガラス(🙊)どごしに、(🐮)大き(🗾)な星(xīng )が(🕐)またた(⛩)いているのが、(🍆)はっきり次郎の眼に映った。
大(dà(💓) )河は第五室の列(🔒)の(👠)一番(🥜)うしろにすわっ(🤣)てい(🧗)た。しかし、(🙇)ただ静かに瞑目めいもくしているだけ(🌫)で、(🌴)その顔からは、か(🛐)れの(⛪)気持ち(🕛)がどう(😄)動(🌷)(dòng )いているか(🌦)は、すこし(🈳)もうかがえ(➡)なかった。
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