「例に(🖲)よって、指導(⏯)者がいる(💼)ようですね(🥡)。」
次郎が(❕)はたきをかけお(🐤)わり、箒ほうきを(📧)にぎるころに(🏫)なって(💊)も、ほ(👓)かの部屋は、まだ(🛷)ど(🧑)こも(😭)ひっそりと静ま(🚟)りかえ(⛴)っていて、板(😹)木の音だけが、いつま(🤵)でも鳴(míng )りつづ(🗂)けていた。
と、先生(shē(🏼)ng )は、かなり間(🌄)をおいてから、つづ(🐑)けた。
「はじめから(🏰)、自分(fèn )が室長だときめてかかっているんだ(🙀)か(⏩)ら、かなわないよ。」
次(cì(🖋) )郎(lá(🆑)ng )は吹(chuī )ふ(✡)きだ(👏)し(🕸)た(🧒)い気持ちだった(🦇)。同時(shí(😽) )に、心(💄)(xīn )の中(👇)で思(sī )った。
「(㊗)その実際を(💣)、お(🏢)たがい(🌹)に鍛きたえあうの(🤫)が、ここの生(shēng )活(huó(😇) )だろう?」(🔸)
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