と呼ぶ声が起った。音(👿)吉の弟は人をめが(🕓)けて大きな(🐜)石を振揚(yáng )げて(🛒)いる(🧟)。
休(😡)みの日(rì )が(🍓)来た。
と先生は(🍚)高瀬に言って、一(🕌)(yī )緒(🥛)(xù )に奥の方(📏)(fāng )ま(🍥)で見て廻った。
「どうです、弓(😏)(gōng )は。こ(🌄)の節はあ(😆)まり(🔐)御(🚐)彎おひ(♈)きに成りませんネ」
「高瀬さん、(🍒)私も小諸(🥈)(zhū )の土(tǔ )に成(💸)りに来ましたよ」
(🚹)五月の町(dī(🛵)ng )裏(😬)らしい夜は次第に更ふけて行(🕊)(háng )っ(👆)た。お島の許もとへ手習に通(🛸)って来(lái )る(Ⓜ)近所の娘(🙈)達も、(😕)提灯(dēng )ちょうちんをつ(📈)けて帰って行(🏟)った。四辺あたりには早(zǎo )く(🐍)戸(hù(🍂) )を閉め(📳)て(🛫)寝る家も多い。沈まり(🏀)返った屋外そとの(😧)方(fāng )で、高瀬の家のものは誰の(🈸)声(shēng )とは一寸(🚾)見当(dāng )のつかな(👛)い呼声を聞(🐽)きつけ(🐐)た。
長く東(dōng )京で年(🈶)月を送っ(😦)て来た高瀬(lài )には、塾の(🚾)周囲まわりだけで(❄)も眼(🎭)に(📧)映るものが多かった。庭に(🍽)ある桜の(👈)花は(🍝)開いて見る(👵)と八重で、花(huā )束のように密集かたまったやつが教(jiā(➿)o )室の(🔈)窓(👼)に近く咲(xià(📮)o )き(🌻)乱(🎅)れ(😛)た。濃(🔑)い(📤)花(🌾)(huā )の影は休みの時(shí(😘) )間に散歩(🕔)する(🎗)教師(🤯)(shī )等の(🧡)顔(🎋)にも映り、建物(wù(🧐) )の白(bái )い壁(bì(🆑) )にも(🎧)映(📲)った(💈)。学生等は幹に隠れ、枝につかまり(📜)、まるで小鳥(🌑)(niǎo )かなんどのよ(🕐)うにその下を(💆)遊(yóu )び廻って(🚜)戯れ(🐡)た(📨)。
相(xià(⬜)ng )変らず皆な黙っ(🐎)て働(dòng )いている(🔲)塾の方(fāng )から、高瀬は家へ帰(guī(🍵) )ろ(🥀)うとして、午後(hòu )の砂ま(😘)じりの道(㊗)(dào )を歩いた。停車(🙄)場ステーション前へ(🦃)出た(🕎)。往来の両(🍧)側(🎴)に(🧞)は名物(wù )う(🛄)んど(✝)ん(😪)、牛(niú )肉(🔝)、馬肉(ròu )の旗、それか(🤘)ら善光寺詣(🔯)も(🕑)うでの講中(zhō(🏁)ng )のビラな(😌)どが若葉(🏀)の(😳)頃の(🗽)風に嬲(🔦)なぶ(🔬)られてい(🎚)た。ふと、その汽車(chē )の時間表(✡)と、(🐋)ビイルや(🎋)酒(🚨)の(🚘)広告と、(🥏)食(shí )物をつくる煙などの(🐐)ゴチャゴチャ(🚶)した中(😅)に、高瀬(⏮)は学(📀)士(😉)の笑顔(🕔)(yá(🚑) )を見つけた。
塾(💝)の小使も(⛑)高瀬(👧)には先(xiān )生だった。音吉は見廻りに来て、鍬の持ち方から教えた(🚘)。
と学士に言(yán )われて、(🛤)子(zǐ )安(🐲)(ān )は随(🐎)(suí(🔎) )分(🛅)苦学(🏀)もして来たら(😍)しい(🎙)締(dì )った(🌼)毛脛け(🗨)ずねを撫なで(🌈)た。
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