「さっそく会っ(🦔)て(⛩)みた(🈴)くなったね。今日(🎰)(rì )、君の(🚫)家に行(há(🎋)ng )っ(📊)てもいいかい。」(💀)
こうして、彼は、(⛅)彼(bǐ )の同(🎂)(tó(♌)ng )級生の間に、一人として心の底(dǐ )から交わりう(😘)る新しい(🥣)友(🐱)人を見出(chū(🍨) )さ(⏪)なかった。そればかりか、竜一や(🛢)源次ですら、も(📊)う彼に(🐲)とっては、心からの(🛃)親(🍹)友でも(🕳)、従兄で(📟)もなくなったのであ(🍏)る。むろん、(🥩)小(🎫)学(xué(🏏) )校(xiào )時(shí(♐) )代に培われ(📛)た温い感(gǎn )情が(🛤)、(💺)そう無造作に(📙)冷めてし(🐣)まうわけはなかっ(🌪)た。で、(🏠)次郎の彼らに対(🏛)する気特には、(🎳)他の(🌹)同級生に対(duì )する(🕖)の(👟)とは(💪)、まだ(🥣)かなりちがったところがあり(🚖)、また、彼(bǐ )が土曜か(📈)ら日曜(🕳)にか(💅)けて(🔩)彼らの(🎺)家を(🌚)訪ね、見(jiàn )た(⛵)と(🌼)ころ以前(qián )と少しも変(biàn )らない親しさで(🥌)遊ん(🙆)だり(🎻)す(🙌)るこ(🚒)とも(🦓)しばしば(🌏)だったが(👔)、(🍿)そうしたこと(💩)は(🚰)、(💍)所(🧣)詮(quán )し(🚗)ょせん、(🚈)過(guò(💃) )去の酒(🏠)(jiǔ )甕さかがめから(🧜)したたって来る(⏫)雫しずくの(👏)ようなも(🕍)ので、彼の注(zhù )意が一旦(dàn )明(✨)日のこ(🧐)とに向けられる(🎱)と、二人は、(🦈)もう、彼(bǐ(🖨) )に(🌷)とって、(🔌)他の同級生(🛐)と少しも択えらぶとこ(👶)ろのな(🦎)い存在だ(🗝)ったのである。
恭(🏥)一は(⌛)、唇のへんを(👆)神経的にふ(📦)るわせながらも、きっぱりと答(dá(⬇) )えた。
「僕、いっぺんも会(🆓)ったことがない(🤒)ようだね。君の家でも。」
「なるほど、そ(♉)れではそのち(❄)びの新入(🈺)生(shē(🥜)ng )が(🐋)狐の(♎)顔を穴(xué(🆗) )のあく(🐝)ほど見つめて(🥫)いた(🐗)っ(📀)てい(🐃)うわけか。」
「君に(⭐)、その話(huà )、しなかったん(📝)か(🌩)。」
彼(📹)は、いつとは(👷)なしに、(🕋)そんな気がしていた。はっきり意識して(🐻)、そ(🎀)う(🛹)なろうと努め(🔺)たわけでもな(🐪)かったが、(🆙)中(🔝)学に入学して以来、(🥝)日一(yī )日と、母(🆘)や祖母(mǔ )の問(👁)題が(🙇)そ(💣)の深(shēn )刻さを減じ(🎦)て行(📆)(há(👞)ng )き、このごろでは、よほどのこ(🌆)と(🐬)がないか(📂)ぎり、(➕)たいして気にもか(⬅)か(🥨)らなくなって(⏪)来(🥗)たの(😾)である(🐍)。そ(🏠)れ(🚠)は(🔐)、たしかに、中(zhōng )学(xué )校とい(🐧)うものの空気が、彼にいろいろの新(☔)しい問(🆎)題をあ(🛶)た(🎭)え、彼の関(🙏)心を、急(jí )に(🚬)家庭以外の世界にま(🛶)で拡(kuò(🙈) )げてくれた(✴)結果にちがいな(📽)かった(🎃)。その意(💟)(yì )味では、中(zhō(🥉)ng )学校(xiào )とい(🧣)うとこ(👣)ろも、尊敬すべき先生が(🦌)いるいないにかか(👌)わ(🦄)らず、人(🎎)間(jiān )を成長(🔃)(zhǎng )させる何(🐐)かの魔術(🔇)を(🎢)もっ(🚓)たところだ、と(⬅)いえ(🗺)るであ(🗿)ろう。
「(🐽)うむ(🏰)、しかし(🥚)相当(🍢)生意気な(👉)奴に(🚚)はちがい(⛸)ないよ。」
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