フェラ 動画《sl sex》2行目ライン
sl sexあらすじ
場内にはた(👩)ばこの煙がもうもうと立(🏮)ちこもって不潔な悪臭(🈲)が(🔫)脳(nǎo )を甘(gān )くする(🍌)ほ(💈)どに襲(🌰)うてくる、こしか(🐰)けと(📽)いって(🌁)も(🏗)それはきわめて幅はばのせまい板を杭くいにうち(🥋)つけた(👈)もので、どうか(❌)する(🚊)と尻(kāo )しりがは(🍒)ず(🥢)れて地にすべりこみ(🐌)そうにな(👛)る、それ(🕋)を支えているのはなか(📢)なか(⛓)容(róng )易なことではない、なぜこ(🌵)んな不(🎟)親切(qiē )な設(🐧)備をするかと(🕎)いうに、三(📀)(sā(🎺)n )等席を不自(🧐)由(🕓)にし(😐)ておくとお(🌪)客はすぐ疲(pí )れ(🏷)て二(🕶)等席(🔕)(xí )に移るからで(📅)あ(🚁)る。お(👯)客を苦しめて金もうけ(🍕)をし(🎺)ようと(🌩)い(🚩)う興行(há(🥛)ng )師の(📱)策(cè )略(🍛)だからた(🎸)まらない。
「(💽)きたきたきた(💯)」
「モ(🦗)ク(🦒)兵衛(wè(🤺)i )べえやあい(⚡)」
こ(㊗)の声(😔)援と(🐻)共(🍠)(gòng )にここ(🍜)におど(💨)ろ(🍘)く(🛐)べき声援(yuán )者(⏮)(zhě(🚕) )が現(xià(🏠)n )われた(🐲)、そ(📮)れは製(🛳)(zhì )粉会社の(⏯)職工(🌺)四、五(🚃)十名(✉)と、(😋)木(📉)材(👗)会社その他の労(🌕)働者、百姓ひ(🚬)ゃくし(🥟)ょう、人足(🖋)、(🌫)馬夫(fū )まご(🚡)！ あら(🥨)ゆる貧(pín )民(🎨)階級(jí )が(🎑)一度にどっとと(🦗)きの(➡)声(🍴)をあ(✊)げた。
「そ(🤝)うかも知れま(🐩)せん」(📭)
「そ(😓)うだ、金があ(🕝)って時間(🌷)が(🎩)あって学問するものは(😣)幸(xìng )福だ(🥂)、わしの(🎐)塾じゅくの生徒はみんな(🧑)不(🏆)幸(🤖)なやつばかりだ、同じ(🍄)土地に生まれ同じ年ごろ(🏚)でありなが(🤞)ら、た(❌)だ、金のために甲こう(🔖)は(🥫)意(🏢)(yì )気(qì(📙) )揚々ようようとし乙(🏸)おつ(🍀)は悄(qiāo )然(🔏)(rán )しょう(😅)ぜんとする、こんな不(bú )公平な話(🎒)は(🐺)ないのだ、いいか安場、そこで(📮)だ、わしは生徒(🥢)共の肩身を広くさしてやりたい、金ずくではかなわない、かれ(💇)らの学校(⛏)は洋風の堂々た(🚞)るものだ、わしの塾(🌎)じ(🤘)ゅくは壁(🚇)が(📅)落(👦)ち屋根(gēn )がもり畳(😇)たたみがぼろぼろだ、生徒は町(dīng )を歩くにい(🐲)つも小さ(🏛)くなってし(👣)ょぼしょぼ(🤥)している、だから(🐴)せ(💆)めて野球(🛣)でもいいから一(🐢)遍(👏)いっぺん(🚖)勝(shèng )たしてやりたい、実(shí(⬜) )力(🐽)のあるもの(🌓)は貧(🍐)富(🦆)にかかわら(🔤)ず優勝(🏆)者になれ(🌟)るものだとい(🎮)うこ(🍈)とを(📏)知らし(🏔)めたい、師範(🚟)生も中学生(shēng )も黙々(🕌)生もくも(🌅)くせいも(🤛)同等のものであると思(🍁)わせたい、(🥌)大(📇)手をふ(🔆)って町を歩く気(qì )にならせ(🖋)た(🌛)い、だから(😓)どうしても今度は勝(🐹)たねばなら(📌)ん、わしもこの年(niá(🉐)n )になって、なにをくるし(🐑)んですっぱだかになって空あき地ちでバ(💄)ットをふり生徒(⏱)等を相手(shǒu )に遊(yóu )んでい(🚳)た(😶)かろう、生徒の自尊(zūn )心を養成し(🐽)たい(😀)ためだ、そ(🍂)うし(🏺)て(🚦)一方において町の(⭐)人(rén )々や官学崇拝(🎸)者を見(🤵)かえしてやりたいためだ、野球の(🕤)勝(shèng )敗は(🤟)一(🛒)小事(➡)だ(🗃)が(🐱)、ここで負けれ(🐧)ばわしの生(shē(💃)ng )徒はますます自尊(🌧)心を失い(🤭)肩身(shēn )を小さくする、実に(👣)一大事(shì )件だ、なあ安場(🅰)、今(👊)(jī(😊)n )度こそはだ、なあおい、し(🚶)っかり(⛽)やってく(☕)れ」
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