「五年(🥅)(nián )生の方が、かえって気味わる(🥏)がって(📈)いた(⚡)そうだよ。」
「(👍)じゃあ、失敬。」
「その新(xī(🤘)n )入生、ち(🎢)びのくせに、(❣)いやに落ちついていたっていうじゃ(🥙)ないか。」
「ど(🍐)うだい、本(✳)田(tiá(😄)n )の(🧞)弟(🎿)だ(💑)ったら(🥘)、これから(🍆)狐なんかにいじめられない(🍶)よう(🔂)に、(🥖)四年生で(🏍)バックしてやろ(🤥)うじゃな(👡)いか。」(📕)
「(🚗)うむ、去年(🖼)一度(dù )入(😗)学試(🏢)験で(👠)失(😎)(shī )敗(📓)し(🛐)たん(🙊)だが(🗳)、それから一(🚼)年(🚴)ばかり、しょっ(🛸)ちゅ(🌈)う、いろん(👼)なことを一(😊)(yī )人で考えて(🥓)いたようだ。」(🐡)
(今に、僕だっ(🍁)て、……(🏕))(✍)
俊亮(🚕)は、(🌅)次郎が学(🏦)校から帰ってくると、(📜)待(🤾)ちかねてい(🕟)たように、彼(bǐ )に(🎾)そ(🍤)の葉書を見せた。そして、久方ぶりに彼の頭を(🍧)かるくぽんとたたいた(🏄)。
次(🏞)郎はちょっとまごつ(👧)いた。しかし、すぐ、(🚡)一層(♐)力りき(👳)ん(🏛)だ調(diào )子で言った(🎏)。
「(🚬)そんなけ(🛍)ちな(👡)ことを考えるのは、よせ。僕(pú )らは、四年とか五(🥥)年(nián )と(⛔)かいうこ(🔵)とにこだわ(😌)る必要は(🃏)な(📬)いんだ。そ(🍧)れ(🤸)よ(🌄)りか、(🧗)一年(niá(📛)n )から五年(⛩)までの正し(🆒)い生徒が、縦(🕉)たて(🕶)に手(🧕)を握りあ(🈴)うこと(🕝)が大(🍻)切じゃないか。本(🛄)(běn )田の(🏾)弟も、(🗯)そ(📕)の正(zhèng )しい生徒(🌀)(tú )の一人だ。だから僕(pú )らはそれ(🥗)をバックし(🎠)ようと(🚈)言うんだ。…(🈹)…四年(🔛)生にだって、つまらん奴はいく(🤠)ら(🏥)も居る。――僕らは――少(shǎo )くとも僕だけは――そんな(🈯)奴とは手(shǒu )を(🤬)握りたくな(🕺)い。そんな奴と手(shǒu )を(🥌)掘って、五(wǔ(⛳) )年(💌)生(🕹)に対抗したって、(🙏)それが何(hé )になるん(🥪)だ。」
「次郎(🚠)(lá(🎻)ng )ちゃん、大(💕)沢君って、偉い人(🗑)だ(🏨)と思(sī )わ(🦈)ない?」
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