漫画《これ なんて えろげ》2行目ライン
これ なんて えろげあらすじ
(🛌)と慰撫(fǔ )なだめるように言(yán )いながら、高(🎙)(gāo )瀬(🗡)は子(🔇)供(gòng )を連(🎱)れて入口の庭(🐽)へ入(🛍)った。そこには畠(🐷)をする鍬くわなどが隅すみの(😍)方に(🚇)置いてある。お島は上あがり框(🤮)かまちの(🛋)と(🌠)こ(🌃)ろ(✊)に腰掛(🐹)(guà )け(🈂)て、二番目(👦)(mù )の女(📳)の児に乳(rǔ(🥨) )を呑(🔭)ま(🐍)せていた。
「(📷)オンになん(🕙)て言っち(🙂)ゃ不可いけない(🔲)の(♌)。ね(⛄)。私(sī )に頂戴(🏙)ッて」(🚏)
五月の町(dīng )裏らしい夜(yè )は次第(🎸)に更(gèng )ふけて行っ(✡)た。お島(💟)(dǎo )の(🥊)許もとへ手習(♒)に通っ(🧕)て来る近所(suǒ(📞) )の娘達も、提灯(🤦)ちょうちんをつけて(🆑)帰っ(🏑)て行った。四辺(💧)あたり(🔗)には早く(🗳)戸(🍫)を(🍉)閉めて寝る家(jiā )も多い。沈まり(🐧)返った屋(😛)外(🌘)(wài )そとの方で(🚩)、(⛩)高(gāo )瀬の家(🛁)(jiā )のものは誰(🔍)の声とは一(🌥)寸見当のつかない呼声を聞(🚲)きつけ(🍰)た。
長く東京で(👼)年月を送って来(😗)た(🌖)高(gāo )瀬(🐘)には、塾(shú )の周囲ま(🔂)わりだけでも眼に(👋)映るものが(🤓)多かった(🥘)。庭にある桜の(🥌)花は開いて見ると八(bā )重(🔷)で、花(huā )束(🛬)の(🍎)ように(🚶)密集かた(📼)ま(🐎)ったやつが教室の窓に近く咲き乱れ(📎)た。濃い(🔡)花の影(✴)(yǐng )は休みの時(shí(🐫) )間(😁)に散歩する教(🔞)師等の(♿)顔にも映り、(🕋)建物の白い壁に(💶)も映(😀)った。学(🙊)生(🕑)等は幹に隠(🏭)れ(👁)、(💌)枝(zhī )に(🤩)つかまり(🔹)、まるで小(🎊)鳥(niǎ(⛳)o )かなんど(💌)のよう(🕞)に(⏳)そ(💢)の下(🍺)を(🎏)遊び廻って戯れ(🕜)た。
「これ、繁、(⛔)塾の先生(shēng )が被(🧝)入い(🤴)らしったに御辞儀しないか――(🐐)勇(yǒng )、(🏷)お(👈)前(qián )は(🈯)また何だ(🙋)ッてそん(⏸)なとこ(🆎)ろに立(lì )ってい(🕴)るんだねえ――真実(🔜)ほんとうに(💝)、高瀬さん、私(sī )も(👖)年を(🍈)取り(🎲)ま(🍒)し(🔴)たら、気(qì )ぜわしくなって(👰)困(👲)りま(🍹)すよ(🥘)――(📃)」(🐫)
何処(🎛)(chǔ )で教(jiāo )わると(📩)もなく、鞠子はこんなことを覚(🔎)えて来て、眠る前に(😩)家中(zhōng )踊って歩いた(🐙)。
塾の門(mén )前(😽)(qián )に近(🥕)い(🈵)ところで、二人は学士(🧐)に追い附いた(🌗)。
荒(🗿)い(🛴)人達(👱)のすること(🚌)は高瀬(🚣)(lài )を呆あ(🈂)きれさせた。し(🕋)かし(🍢)その野(yě )蛮(mán )な(🎾)戯れは都(dōu )会(♒)の退(tuì )屈な饒舌(shé )おし(🕠)ゃ(🧖)べりに(🕑)も勝まさって彼(bǐ )を悦ばせた。彼はしばら(⛺)くこ(🌖)の(🔡)地(😮)(dì(🥘) )方(🌌)に足を留め、(🐃)心易い先(xiān )生方(fā(😆)ng )の中(👥)で働(🚶)いて、もっともっと素朴な百姓の生活をよ(😑)く知りたいと言(yán )った。谷(gǔ )の向う(🛃)の谷、山(🚥)の(🌓)向うの山に彼の心は馳はせ(👿)た。
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