開塾かい(🔴)じ(🌓)ゅく中(zhōng )は、(🧒)次郎は、朝倉先(🈂)生夫妻だけを空林庵くう(⚾)り(🐙)んあんに残(🌃)して(🐁)、本(běn )館の事務室につ(🏵)づく畳敷(🚙)たたみじき(✔)の小(🔉)さな部屋に、ひと(🐌)り(🤬)で寝(🔐)(qǐn )起(qǐ )きする(🛴)ことにしているのである。
つき(🌽)あたりに(🏵)、大便所がこれも七つほ(🔲)どならんで(🍀)いる。その(🕸)うちの、右(yòu )はじの(💋)一つだ(🦎)けが(⛲)戸が開いており、(🤸)そ(👛)の少し手前の、(🤫)た(🎲)たきの上に、(⛴)水(shuǐ )をはった(🦐)バケツが一つ置(🥞)いて(📛)あ(🦒)るのが見えた。戸(😟)の開いた(😄)便所の内側は、電(❤)燈の光を斜なな(🤤)めにうけて(🌪)いる(🥥)ので(😄)、よくは見(🛤)えな(🔫)い。し(🕐)か(🏳)し、だれか中(📗)で掃(😍)除をしているこ(🕣)とだけは(⛩)たし(🙉)かだ(🐊)っ(❌)た。六人(rén )の室員の(🕡)うち(🕕)、(🚒)飯島は入り口に立っており、両がわの小(xiǎ(🍉)o )便(🎀)所に(😹)二(èr )人(rén )ずつ働いているの(🔯)だ(🥋)から、あとの(⛰)一人は(🍢)大河(📵)(hé(🤛) )にきまっている。次(cì(💀) )郎は、そう思って、すぐ声をかけようとした(🍷)。しかし、なぜ(🎤)か思いとまった。そして(🚈)、入り(🍏)口(🍹)(kǒu )の(🐷)横の板壁い(🦏)たかべに(🚵)かけ(🍔)てあ(🏊)った便所(suǒ(🕴) )用の雑(🏐)巾を一枚とり、それを(👂)たたきの上のバケ(💦)ツの水にひたして、しぼったあ(⏪)と、大河のは(💴)いっているのとは反対のはじの大(dà )便(biàn )所の(🧑)戸を(🕟)あけ(🗳)、中に(🍆)はいった。
(❤)やがて、最後のひ(📴)び(🥃)き(📷)が、澄(🙎)(chéng )すみ(🌵)わたっ(⛰)た空に消(xiāo )え入るの(🐛)を(📹)待(🤳)って、和(hé )尚(shàng )は侍僧じ(🥝)そうを(🤜)呼んでたずねた(🆔)。
かれは、そのつ(〽)め(🥐)たい空(kōng )気(qì(🍽) )の針をなぎ払はら(🤖)うように、ばたば(🎖)た(🥜)と部屋(📥)中にはたきをか(😩)けは(😝)じめ(🏗)た。
事(shì(🚀) )務(wù )室の柱時計はし(🎢)らど(🏌)けいが(👘)ゆっくり、(🕺)十時をう(🥃)った。次(cì(📐) )郎(láng )はかぞえると(🔑)もなくその音をか(🏰)ぞ(🤯)えていたが、(♟)かぞえおわると、やに(🤗)わに立ちあがっ(💄)た(🧝)。
「けさ(🐆)の板木(👇)ばんぎの(👈)音、どうでした?」
「そりゃあ、あべこべだよ。あんな人だから、郡の(🚾)団(tuá(🐇)n )長な(🚱)んかに(🗳)なりたがるんだ。」
朝倉先生は(🥣)、そこ(😙)でまた口を(🎠)つぐ(🆘)ん(🤜)だ。塾生たちの中(zhōng )には、(🚸)話(🏡)(huà(🍒) )がそ(🍵)れで終(📄)わったのかと思い、(😰)そっ(🤬)と眼をひら(🦐)いて、(🐠)先(🔂)生の顔(yá )をのぞいて見たものも(👡)あ(👨)った。
(🤵)就寝(qǐ(🌅)n )しゅう(🐜)しん(🛣)は九時半、消燈しょう(🦂)とう十(🅰)時ときま(😷)ったが、(🚖)懇(🔄)(kěn )談(🤖)会を終(⛽)わっ(🚼)たときには(🕳)、すでに九(👔)(jiǔ )時半をす(🛸)ぎて(🔂)いた。
「い(🍞)や、そうではあるま(💦)い(💚)。世の常の心で(🏕)は、ああ(🙎)はつけ(🐗)るもので(🖇)はない。わ(👧)しの耳には、(😔)そのまま仏(🥞)界(🔣)ぶつかいの妙(mià(🐄)o )音みょ(🕝)うおん(🧑)ともきこえたのじゃ。鐘をつ(🗺)くなら(❎)、あのようにつきたいものじゃのう。何(hé(🖐) )も(👳)遠慮えんりょ(🎈)す(⬆)ること(🏢)はない(🏴)。み(🥩)んなの心(🚦)得(🍢)にもな(😞)るこ(🏌)とじゃ(🔋)。かくさず、(😾)そなたの気持(chí(🤮) )ちをきかせてはくれまいか。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025