「うむ(⭐)。そ(🦕)れはきいた。しかし、私が(🍖)何もか(🗾)も(🎓)知っていたことにす(🥐)る(🔚)と(👆)、君の名(☝)(míng )前だけ(📙)で(💴)なく、大河の名(míng )前も(🌸)出さなければ(👄)ならなくなるんでね(🕉)。」
奕堂和(🏴)尚は聞(wén )き(🛰)お(🕍)わって、いかにもう(🎱)れしそうにうなずいた。そして、まだどこか(🛂)に漂(piāo )ただ(🎳)よっていそ(👁)うな(🥊)鐘の(🌽)音を追い求め(🚸)るように、(🛎)ふ(👷)たたびしずかに眼を(🧝)とじ(📗)た。
(🕧)そのあと、八(🥡)時から正午まで、「郷土社会と青(qī(🔺)ng )年生活(💿)」という題(tí(🍺) )目で(🐎)、朝(🏈)倉(👌)先(🕤)生の講義(🦀)があり、(🍟)午後は屋(wū )外清掃(🌤)(sǎo )せいそう(🥧)と(🦃)身体(tǐ(🐻) )検査、夜は読(dú )書会(🆒)(huì(🐶) )や室(shì )内(nè(😥)i )遊戯ゆうぎなど(🎵)で、開塾第(🐯)一日(rì )の行(🏹)(háng )事が(💔)終(👿)(zhōng )わった。
次郎(lá(🧔)ng )が(🚌)はた(🚹)きをかけおわ(🚞)り(🔘)、箒(🚓)ほう(🤫)きをにぎ(🏄)るころに(🔎)なっても、ほ(🎥)かの部屋(wū(🆗) )は、まだどこもひっそりと静(🏘)まりかえって(🍔)いて、(♏)板(bǎn )木の音だけが、いつまでも(🐓)鳴りつづけ(📓)ていた。
かれが、便(biàn )所に(💫)通ず(📎)る廊下の(🌶)角をまがると、一段さ(⛏)がっ(🥍)た入(rù )り(🐪)口(⛺)(kǒu )のたたきの上に(👽)立(👳)(lì )って、何かしきりと声高こわだかにがなり(🐞)た(🐁)てている一人(ré(🌲)n )の塾生がいた。見(⏹)る(🎾)と、飯(🚡)(fàn )島好造(zào )だった。
「(💴)心苦しければ、君自身(🈺)で何とか(💛)始末したらい(🆑)い(🙀)だ(💇)ろう。原因はもともと君に(🚆)ある(👔)んだか(💕)ら。……私は、板木の音(💽)そのものを(💭)問(🍄)(wèn )題に(👊)し(⛏)ただけ(🚙)なんだ。」
かれは、自(🏃)分の部屋(🕛)の(😧)掃除をすますと(🈲)、(🏒)そっと事務室(📂)との間(🗜)の引き戸を(📅)あけた(🛑)。いつも(🐦)なら、そのあ(🥩)とすぐ事務(📐)室の掃除にとりかかる順序だっ(🦏)た(😅)が、しばら(🚳)く敷居しきいのところに突(🏓)っ立(🏮)っ(🔄)て耳(🚁)を(🗑)す(🦄)ました。そ(🎚)れから、足音を(🚥)しの(👑)ばせるよ(📲)うにして入(📫)り(🚥)口に近づき、ドアを細目にあけて、(⛔)板(bǎ(😝)n )木のほうに眼をやった。板(bǎn )木は、事(shì )務(🚖)室(🦄)前の廊下ろうかと中(🗝)廊下との(💧)角(🙋)に、斜ななめ向きにかかってい(🍐)たのである。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025