光一はふし(😂)ぎで(⌚)たまらなかった(🏛)、実際千(🤔)(qiā(🚬)n )三(sān )は(💋)いかなる球(qiú )をも(😱)打ち(🎸)こなした、対師(😠)範(💔)校との試合(😖)に(🦖)はオ(⛏)ールヒットの成績(jì )をあげた。それは光(guāng )一に取ってもっとも苦しい(🌟)敵(📹)で(🦖)あった(🍆)が、しかし光一はそのた(🚐)め(🕗)に(⛹)お(🐄)どろ(🥠)くべき進歩を(📉)示した(🏈)、かれはどう(💺)か(🚱)し(😾)て(📸)チビ公に打たれまい(📹)、チビ公(🐠)(gōng )を(🤴)三振させ(🦌)よう(🍠)と(🚋)研究した(📻)。昔(xī )武(🌒)田(tián )信玄(🃏)たけだしんげん(🤧)と上杉謙信うえす(🔈)ぎけんしんはたがいに覇業は(👳)ぎょうを争うた、(🎳)その(🌷)結果とし(🍗)て双方はたがい(👕)に研究(🏑)(jiū(😳) )しあい、武田(🐸)(tián )流の軍(jun1 )学(🔄)や上(shà(💟)ng )杉風の戦法などが日本に生まれた。も(🚄)っと(🚬)もよき敵(🛷)はもっ(🤣)ともよき友である(🍬)、他山の石(🛎)は相あい砥(dǐ )礪(👗)しれいして珠にな(🌺)るのだ。千三(sān )があるために光一(yī )が(🐾)進み、光(🉑)一があるために千三が(🔘)進む。
「こんなきた(🔛)ないはきだめによくが(🚃)まんができるも(😑)のだ」と光一は思っ(🔇)た(📧)。
「どうかして(🐜)勝たし(🚙)てもらいた(🎶)い、(🙂)わしが生徒に野球をゆるし(😄)たのは少(shǎo )し考えがあってのことだ、こ(💊)の町の(🔼)もの(🈁)は(🍼)官学(xué )を尊敬して私(🌙)学を軽蔑け(💰)いべ(🌉)つする、いいか、(👊)中(📟)学校(xiào )や(🏅)師(🔋)範学校(xiào )の生徒(💏)は(🍓)いばるが、(🏾)黙(📫)々塾(🐉)もくもくじ(🏵)ゅくの(🎻)生徒は小さくなってい(🔰)る、なあ安(ān )場、(📻)きみもおぼえがあるだ(🔏)ろう」
ふたり(🍽)は顔を見(jiàn )るたびにそれ(🥠)を語(yǔ )りあ(😼)った。ふ(💵)たりははたして一高(😢)(gāo )で一(yī )緒になり得うるだ(🐳)ろうか(👖)、いまは読者にそ(🚪)れを(💇)もら(🏔)す(❌)べ(♉)きと(🚏)きでない。とにか(⭐)く花はさき花(🥄)は(🚿)散り(🕳)、月日は青春(chū(🌂)n )の希望と共に伸(🕑)びやかに輝(huī(🥠) )き(🔕)な(🕘)がらうつりゆく。柳光一(yī )は四年生になった。
(💶)写(xiě )真は西洋(🔯)(yáng )のもので(🍘)、いや(👖)にき(🏟)ら(💞)きら針(zhē(🕯)n )のよう(💶)な斑点はんてんが光っ(🛒)て見(jià(🀄)n )えるおそろしく古いもの(🐿)であ(🦅)った、光一はだまってそれを眺(🤕)めた。ひ(🔔)とり(👈)の男と(🚴)ひとりの女(🚂)が(🏹)現われて肩に(🌿)手をふれ(🥩)あった(✌)。見物(🎃)人は(🚹)声を(💊)挙げて喝采し(👻)た。光一(yī )は思わず目を閉(🤣)とじた。そ(🔤)れはいや(🖨)しくも(🎒)潔(jié )白(bái )な人(rén )間が目に見るべから(🤠)ざる不純な醜悪(📲)な(🕎)光(🚋)景(jǐng )であ(🐸)る。
じっ(🏵)と(🛸)目を(🗝)閉(bì )とじて祈念する(🧔)とふ(🔉)し(🦑)ぎにも勇気が次第に(🍊)全身(🆎)に充満す(❎)る(📀)。朝(⛏)飯をすまして塾(🍮)へゆくと安場がすで(🐝)にき(⛅)ていた(🚸)。一分時ぷんじの違いも(🎣)なく全(🐣)員(yuán )が(👼)うちそろうた。そこ(📜)で(👎)先(✡)生が先(xiā(📫)n )頭になって調神社つきの(🚳)みやじ(🔝)んじゃへ参詣する、それから(💧)例(🚄)(lì )の空あき地(⏩)ちへでて猛(měng )烈(liè )な練習(🌶)をはじめた。
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