フェラ 動画《長谷川 しずく フェラ》2行目ライン
長谷川 しずく フェラあらすじ
三〇（一(🎮)七七）
かよう(🐣)に解(jiě )する(🤨)ことによつ(😂)て(🥓)、本(🥪)章(zhāng )の前段と(🍩)後(🍁)(hòu )段との関係(✳)が、はじめて明(míng )瞭(liǎo )になるであろ(🖱)う(🏞)。これは、私一個の(💌)見解であ(🚞)るが、決して無(wú )謀な言ではないと(😃)思う。聖(shèng )人・君(💰)子(🕵)・善人(rén )の三語を、単なる(🍡)人(🕵)物(👌)の段(🐞)階と見た(🤔)だけでは、(🔺)本章(zhā(😨)ng )の意味が(☝)的(🚁)確に捉(⛱)えられ(🐑)ないだ(😝)けでなく、(🏝)論語(yǔ )全(⏩)体(tǐ(⭐) )の意味があいまいになるの(🧘)ではあるまい(👤)か。
○ 関雎＝＝(🗻)詩経の中にある篇の名。
七(🛂)（一九(jiǔ )一）
○(🏩) 唐(🙏)・(🍵)虞＝(🥌)＝(🎏)堯は陶唐(💯)氏、舜(shùn )は(😪)有虞氏なる故、堯・舜(shùn )の(⏬)時(shí(🤫) )代を唐(🚷)・虞の時代という。
○ (🗡)四十づら、五(🌵)十づらを(🎂)さげ、先輩(⏳)顔をし(🛁)て孔子(👗)(zǐ(🌭) )の(🚸)前に並んでいた門人たちは、どんな顔(yá )をしたであ(🎌)ろう。
八(bā )（二一(🎊)三(🔱)(sān )）(🔊)
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《長谷川 しずく フェラ》よくある質問
Q1どのプラットフォームで無料でオンラインで視聴できますか?《長谷川 しずく フェラ》?
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Q6《長谷川 しずく フェラ》評価:
A「そい(🍵)つ(🐸)は余りア(🕹)テ(😺)に(🈶)はならんね。女と云う(🌌)もの(⛔)は悧巧りこうなようでも馬鹿だか(🐃)らな」
A「(🙄)どうで(😀)す、お久さん、何か今(🗣)の(♋)ようなの(🏵)をもう一つ、……(🐏)…」
A一(🌞)回十五枚ずつで、六回(🚃)だ(🔎)け、私が(❎)やってみることにします。こんなのは、ど(🐂)うだ(🐓)ろうかと思っている。た(🔯)とえば、(💁)ここに、(📳)鴎外おうがいの全集(🤰)があ(🤾)ります。勿論もち(🌘)ろん、よ(📿)そから(🌫)借りて来たものである。私には、蔵書な(🏮)んて、ありやしない。私は、世の学(🗄)問(🛂)と(🏹)いう(🤐)ものを軽蔑して居ります。たい(💞)てい、たかが知れてい(🥓)る。ことに可笑おか(🛋)しいのは、(🕕)全く無学文盲(👐)の徒に限って、この(🎎)世の学問にあこ(🖖)がれ、「あ(🎥)の、(🔱)鴎(🙅)外(🚋)先生のおっしゃ(🤙)い(📵)ますることには、(🐶)」(🚢)などと、おちょぼ口して、いつ(🗿)鴎外か(🐒)ら弟(🎉)子(🌸)でしのゆる(💥)し(😅)を(🌛)得た(🙈)のか、先生、(🌇)先生を連発し、「(🏩)勉強(🐁)いたして居りま(🎤)す。」(🕓)と殊(🦕)勝(🙅)しゅしょう(🕔)ら(👎)しく、眼(🍋)を伏せて、おそ(👙)ろ(🧣)しく自(👾)己を高尚に装よそおい切っ(🥒)たと(🎿)信じ込ん(🚻)で、澄ましている風景のなかなかに(😏)多く見受けられ(🐐)ることである。あさましく、か(🍉)えって鴎外(🌖)のほうでまごつい(🌦)て、(😏)赤面するにち(🌌)が(🍅)いな(💲)い。勉強いたし(🏷)て(🖼)居り(👌)ま(👶)す。というのは商人の使う(😧)言葉(📐)である。安(🥇)く(✍)売る、という意味で、商人がもっぱ(😄)らこの言葉を使(👂)用しているようで(🚩)ある。なお、い(🐦)まで(😍)は、役者(🙈)も使(💁)うよ(👏)うになっ(😡)ている(✖)。曾我(💯)廼家そ(📊)がのや五郎とか、また(🍫)何(🏅)とかいう映(👓)画女優などが、(🈺)よく(🥋)そんな(👄)言葉を使って(⚡)いる。どんなことをするのか見(🈯)当もつかな(🚇)いけれども、とにかく、「(🏜)勉強いたし(🍡)て居ります。」とさかんに(🛺)神(💲)妙がっている様子で(👦)ある。彼(🔃)等には(🔥)、それでよいのかも(🎴)知れ(🐓)ない。す(🅱)べて、生活の便法で(🚬)ある(🔕)。非難すべきではない(🚦)。けれども、いやしくも作家た(✡)る(🐈)ものが、鴎外を読(🧣)んだからと言って、急に、なんだか真面(😞)目くさ(🍄)くなっ(🏐)て、「勉強(🚥)いたし(🔯)て居り(💌)ま(🚗)す。」などと(☔)、澄まし込まなく(🎠)てもよさそうに(🅿)思われ(🖖)る(🆘)。それ(🏀)では一体(😆)、(🏛)いま(📺)まで何を(➡)読(🌒)んでいたのだ(🤔)ろう。甚はなはだ心細い(🎓)話(🍢)である。こ(🗻)こに鴎外の(🎬)全集があります。私が、よそ(🍳)か(📹)ら(🥤)借りて来たものであり(❕)ます。これを、これから一(🈸)緒に読んでみ(😿)ます。きっと諸君は、「面白い(🔚)、面白い、」(🔳)とおっ(🏗)しゃる(💡)に(🥡)ち(🅰)がいない。鴎外(🥤)は(👭)、ちっとも、(🤩)むず(🕹)かしい(📔)ことは無い。い(🤐)つでも、や(🐲)さし(🚪)く書いて在る。かえっ(👇)て、漱石のほ(🔽)うが退屈である。鴎外を難解(🙄)な、深遠のもの(🍚)と(🥛)して、衆俗のむ(🛢)やみに触れるべか(🌱)らずと、(🚮)いか(💯)めしい(😞)禁(🔇)札を張(🐚)り出(🤒)した(✝)のは、れいの「勉強い(🕜)た(👄)し(📍)て居(🥟)り(😳)ます。」(📳)女史(🙆)たち、ある(🆘)いは、大学の時の何々教授(📁)の講義(👩)ノ(⬇)オトを、学校を卒業して十年のちまで(💒)後(👏)生大事(🏵)に隠し持って、機会在(🚏)る毎にそれをひっ(🆚)ぱり出(⚽)し(🎻)、(💏)ええと、(🈴)美(⛓)は醜なら(👋)ず、醜は美(🍓)ならず、などと他(🐛)愛ない事(😺)を呟つ(🌊)ぶやき、や(➡)たら(📚)に外国人の名前ばか(🚌)り(🛂)多く出(🖇)て、はて(🗞)しなく長(⛄)々しい論文(🗣)をしたため、な(💦)む学問なくては、か(❔)なうまい、(🍺)としたり顔し(🔋)て落ちついている謂いわば(🚩)、あの、研究科(🐶)の生徒た(✋)ち。そんな(🙊)人(🕍)た(🦒)ちは、窮極(🎧)に於いて、あさまし(📻)い無学者にきまっているのである(🔽)が(🆑)、世の(🐛)中は彼(🐺)等を、(📏)「智慧ある人」と(✨)して、(🔡)畏敬(🕞)す(🐾)る(🤧)のであるから、奇(🔛)妙で(🛍)あ(👮)る。
Aほっとし(😼)たように(📯)高夏は寝台(❗)の端に腰(🧣)を(🕞)おろして、(🛅)葉巻の煙を始め(🤩)て(👲)ふ(😑)かふかと味わうのであった。
A間(🏃)も(🙍)なく小女は(👬)、なお先生の胴(😗)体の(📪)上(🦐)に(🚻)腰かけた(🍐)まゝ、小さ(🤺)な一本(👚)の籐の笞を(💻)取り上げ、片手で先生の髪の毛(👓)を掴み、片手で(👕)先生の太った臀を(😙)ぴし／＼と打(🤽)っ(🏴)た。すると先生(📳)はその時始めて、少し(🌯)ばかり生き／＼とした(🎼)眼つきをして「ウー」と呻(👂)っ(🚎)た(☝)よう(🆘)であった。――(🆖)―此(🦍)の光(💝)景を物の半時間も覗いていた記者は、(🔻)変な気がして、コソコ(🕳)ソ逃(🦖)げる(🗽)よ(🔸)うに裏庭(🥖)を(🥪)出た。
A「浜田(🛃)君、僕は御忠告に従って、いず(🌂)れ何とか二三(🏼)日のう(🏍)ちに処置をつけま(🙀)す。そしてナオ(🍶)ミ(🛶)が熊(🧑)谷とほんとに手を切ってくれれ(😏)ばよ(🍖)し、(🍥)そうでな(🏥)け(👄)れ(📍)ばもう一日も一(📦)緒にいるのは不(💢)愉快(📤)です(🙄)から、………」
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