と呼ぶ(🚦)子(zǐ(🎷) )供(🌍)を見つけて、高瀬は自分(fèn )の家(📩)の前の垣根(gēn )のあたり(🛰)で鞠子まりこと一(🧕)緒(❗)(xù )に成(🥜)っ(🔞)た。
「もう私は士族は駄目(🖍)だという(💢)論(🏺)(lùn )だ。小諸(zhū )です(🕞)こし(🥐)骨ほねッ柱ぱしのある奴は(🥦)塾の(🌱)正木(🏊)ぐらいなものだ」
とその(🦂)人は畠に居て言(yán )った。
別れ(🛅)を告(🐟)げて、高瀬が戻りか(📧)ける頃には、壮(🎷)んな(🕘)蛙の声が起(🚾)った。大きな深(🌇)い(🏸)千曲(qǔ )川の谷間(jiān )たにあいはその鳴声(⏪)で満ち溢(⚽)あふれて来た(😴)。飛(fē(🍽)i )騨ひだ(🏳)境(jìng )の(🚱)方にある日本アルプス(🚝)の連山(shān )にはまだ遠く白雪を望んだ(⛓)が(⏹)、高(🔣)(gāo )瀬は一つ(🏁)場処(⛳)ところに長く立っ(🏋)てその眺望を(🚶)楽(😚)もうとも(🆖)しなかった(🕯)。不思議(🕊)(yì )な寂寞さびしさ(😃)は(🚌)蛙(💹)の鳴(🍉)(míng )く(🐬)谷底(dǐ )の方から(💗)匍はい(🖼)上って来た。恐しく成って、逃げる(🔤)よ(🥂)うに(✂)高瀬は妻子の(😇)方へ引(😋)(yǐn )返し(🕟)て行った。
無邪(👑)(xié )気な(🚒)学生等(🤽)は(🔍)学士の(🙆)机の(😬)周囲(🍎)まわ(🙍)りに集って、口を開くやら眼を円くするや(🥝)らし(🚔)た。学(💩)(xué )士が(👄)そのコップの中(zhō(🏂)ng )へ鳥か鼠を入れると直(🌥)ぐに死ぬという話をすると、それを(👶)聞いた生徒の一人がすっくと起立たちあが(🎭)った(🙆)。
この光景(🥉)(jǐng )さまを(🤢)笑って(🏾)眺めて(🌙)いた高(💡)瀬は自分(😿)の(🚗)方(🌨)へ来(🌗)(lái )た鞠子(zǐ(🆘) )に言った。
と窓(chuāng )の(❔)方(fā(⏹)ng )を見(♓)る生徒(🎞)もある。庭に出た青年(nián )は桜の枝の(🚙)蔭を(⛄)尋ね廻っていた(🧞)が、間もなく戻って(📭)来て、捕えたものを学(🔻)士(🗜)に(🗂)勧(quà(🐖)n )めた(🍻)。
こう歩き歩き高瀬に(🐵)話し掛けて(🍉)行くうち(🕑)に、急にポ(🔒)ツ(🐪)ポツ落(🎂)ちて来た。学(xué )士(shì )は家(🙊)の方の朝(cháo )顔(yá )棚(🍊)だなが案じられるという風で、大(🎈)急(🔍)ぎで高瀬に(🌂)別れて行った。
細(🐞)い流につい(👯)て(😽)行っ(🌂)たところに、本(📰)町(🦐)の裏手に(🎷)続(🏎)いた一区域(👑)が(👦)あ(🍂)る。落葉松からま(🦑)つの垣(yuán )で囲(tōng )われ(♎)た草(cǎo )葺(🦊)く(🍟)さぶき(🦒)屋根の(⛴)家(jiā(🖇) )が(🖊)先(🔳)生(🔈)の高(😞)瀬を(🥨)連(🛠)(lián )れ(⛅)て行って見(jiàn )せた(🤴)ところだ(😸)。近くまで汁粉(🤨)屋が借りていたとかで(➰)、古い(🌹)穴(👗)(xué(🐉) )のあい(🕚)た襖(ǎo )、(㊙)煤すす(🦍)けた(😮)壁、汚れた障(zhà(🌾)ng )子など(😖)が眼(yǎ(🐠)n )につく。炬燵こたつを切ったあたりは畳も焼け焦げて、紙を貼(🌍)は(💶)り着けてある(🗃)。住み荒(huā(🤤)ng )した跡だ。
「御覧(🌹)なさい、(🐩)御城の周(zhōu )囲まわりには(🛬)いよいよ滅亡の時期がやって来ましたよ……こ(🤱)れ(🈯)で(⏯)二三(sān )年前(🖖)(qián )までは、川へ行(🚿)っ(🏧)て見(jiàn )ても鮎あゆ(🌥)やハ(📳)ヤ(鮠)が捕(bǔ )れたものでサ。いくら(🎅)居(jū )なくなったと言(🚥)(yán )っ(🏕)て(🔳)も、(🍑)まだそれでも二三年前(🥎)までは(🎐)居まし(🚹)た……こ(🚫)の節はもう魚も居(🤦)(jū )ま(🐜)せん……こ(🦖)の松林などは、へえもう、疾とっくに人(ré(🦏)n )手に(🚺)渡(🕖)っ(🔏)ていま(🎩)す(🍚)…(🔭)…」
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