「そ(🎴)うだ、金があっ(🐴)て時間(🥥)があっ(🔧)て(📓)学(⛸)問するものは幸福だ(😢)、わしの塾じゅくの生(shēng )徒(📪)はみ(🥓)んな(🔢)不(🐚)幸なやつば(💲)かりだ、同じ土地に生ま(⏹)れ(📮)同じ年ごろでありながら、ただ、金のために甲こうは意(yì )気(🚞)揚々(🔗)ようようとし乙おつは悄然(rán )しょうぜんとする、こんな不(bú )公(gōng )平な話はないのだ(🙍)、いいか安場、(🎈)そこ(🚃)でだ(😑)、わしは(🔋)生徒(🏵)共(gò(🤽)ng )の肩(😊)身を広くさ(👣)してやり(🚀)たい、金(jī(👘)n )ず(🤠)くでは(🚃)かなわない、(🤝)かれらの(🌹)学校(🛴)は洋風の堂々たるも(🕳)のだ(❣)、わし(🤪)の塾(🏫)じ(🖥)ゅくは壁(🏴)(bì )が落ち(🙍)屋根(👈)がもり畳たたみがぼろぼ(🤪)ろだ、生(shēng )徒(♓)は町を歩(🔻)くに(🥢)い(🔳)つも小さくなって(🐶)しょぼし(🤰)ょぼ(㊙)している、だから(💢)せめて野(yě(🍾) )球(qiú )でもいいか(⚡)ら一遍(biàn )いっぺん勝たして(🧖)や(🤗)り(🀄)たい、実(🍇)力(😽)のあるものは貧(🐣)富(fù )にかかわら(🎙)ず優(yōu )勝者(zhě )になれるも(♋)の(🤹)だということを知(🦔)らしめたい(📤)、師範(fàn )生も中(🍂)(zhōng )学生も黙々生もくもく(🧒)せいも同等(♈)のものであると思わ(🏢)せた(🍇)い、大(dà(🎄) )手を(🚺)ふ(🍏)って(🌴)町を歩く気にな(👏)らせた(🕷)い、だからど(❎)うしても(🚍)今度(dù )は(🗨)勝(🍪)たねばならん、(🗜)わしもこの年になって、なにをく(🎲)るしんですっ(🕵)ぱだか(🏰)になって空あき地(🔧)ちでバットをふり生(shēng )徒等(🌰)を(💤)相(🌂)(xiàng )手(🧢)に遊んでいたかろう(🛴)、生徒の(🚖)自(zì )尊心(🅱)を養(yǎng )成(💨)したいためだ(🥀)、(🐨)そ(🏮)うして一方にお(♌)いて町の人(📭)(rén )々や官(guā(📸)n )学崇拝(🛶)者を見かえ(🏌)して(👷)やりたいためだ、野球(🚇)の(🤟)勝敗は一小事(🏚)だが、こ(🔥)こで負ければわし(🤗)の生(shēng )徒は(🏤)ますま(🏨)す(💨)自(🕤)尊(zūn )心を失い(⏺)肩(jiān )身を小(🕧)さくす(♋)る、実に一大事件(jiàn )だ(🚮)、な(🛣)あ安(ān )場、今度(dù )こそ(😽)は(🧔)だ、なあおい、しっかりやっ(🕕)て(🗯)くれ(🧖)」
「わかったか」
「(😫)いいえお帰り(🚥)になりました」と女中(👓)が横(héng )合(hé(👍) )いから(🐫)声をだした(💇)。
「バ(🚱)ンザアイ」
「じゃ一(📱)(yī )高で一(🏍)(yī )緒(🔗)に(🚋)なろ(⚓)う(📽)、きみがショート(👹)でぼ(🐧)くが投手(🔌)で小(xiǎo )原(yuán )さん(✒)が捕(🐒)手だったら(🍵)愉快だな」
見よ! 黙(mò )々(🍖)塾の一(yī )隊! それは(📭)マークの着(🛤)いた帽(🕖)子もなく揃い(🚈)のユ(💛)ニフ(🍩)ォームもない(🈹)、かれらは一様(yàng )にてぬぐいで鉢(📇)巻き(📖)をしていた(🍥)、かれらのきたシ(⏭)ャツにはメリヤ(🥎)スもあれば(🔇)ね(🐈)ずみ色に(🍇)古(🍡)びたフラ(🌍)ンネルもあり(🍞)、腕(🍽)の(😊)ないじ(🍏)ゅばんもあった(🏳)、(🎅)かれらは大抵たいていさるま(🏤)たの上にへ(🛄)こ帯(dài )をきりきり(📝)と巻(😆)き、(🈹)結(🐭)び玉を(🕑)後ろへ(🏯)た(🍾)れてい(🚣)た、(📊)かれらのは(🎥)いてるのは車(📤)(chē )夫のゴム足袋たび(🚤)もあ(😁)れば兵(bīng )隊の古靴(xuē )も(🍏)ある。九人は(📃)ことごとくちがった服装、そ(📆)の先頭(⏰)にコーチ(🌋)ャーの安場(chǎng )は七(🐃)輪(🏥)しちりんのよう(🏚)な黒(hē(🦄)i )い顔をしてこけ色(🕐)になった一高(gāo )の制服制(zhì )帽で堂々と(🔻)歩いてくる。
「飲(🈲)食店(🤺)へ出(🕜)(chū )入りするが悪いよ」と彰(🙁)義(😣)隊しょう(🦒)ぎ(🏸)たいがいった(⏪)。
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