五月の町(dī(🕠)ng )裏らしい夜は次第に更ふ(🔪)けて行った。お(✴)島(🤸)(dǎ(💙)o )の許(🥂)(xǔ )もとへ手(📤)習(xí )に(🌍)通っ(🤖)て来(🤔)(lái )る近所の娘(📢)達(🐟)も、(🌑)提灯ちょうちんをつけて帰って行った。四(🙏)辺あたりには(🐆)早(💡)く戸を(➗)閉めて寝(qǐn )る(🏅)家(jiā(😆) )も多い。沈まり(✋)返った屋(👇)外そとの方(🔇)(fāng )で、高(gāo )瀬の家(jiā )のものは(🎀)誰の声(shē(🐗)ng )とは一寸見当(dāng )のつか(🔔)な(👞)い呼(🃏)声(🚉)を(🖊)聞(🏌)(wén )き(🎷)つけた。
(📗)あ(🐞)る日(👊)、高瀬は受持の授(shòu )業を終って、(㊗)学士(✋)の教室(🆙)の(🍴)側を通っ(🥂)た(🔦)。学士も(🔺)日課(🍺)を済(jǐ(🤙) )ましたところであったが、ま(🌱)だ机の前(qián )に(🌺)立っ(🚼)て何(hé )か生徒に(🐞)説明(🔷)していた。机の上には大理石の屑く(📟)ず、塩酸の壜びん、コップなどが(🔋)置いてあ(🐋)った。蝋燭ろうそ(🦐)くの火も燃(rán )えていた。学士は手にしたコップ(🧔)をすこし(👲)傾(🔝)(qīng )かしげて(🌠)見せた(🚱)。炭(tà(🚟)n )素が(♌)その玻(🎥)璃(lí(😊) )板ガラスいたの(📞)間(✝)から流れると、(🚓)蝋(là )燭(zhú )の(🔍)火(huǒ )は水を(⭐)注(🥔)ぎ掛けられたよう(🌯)に消え(👎)た。
と言って、二(è(😆)r )三の連(🤔)つな(🔁)が(🖤)った言葉(🕳)を巧みに発(fā(🗂) )音し(🏪)て聞かせた。
(🅱)同(👻)じ(🙉)士族屋(wū )敷風(fē(🙉)ng )の(😚)建物でも、こ(🆓)れはいく(🦌)らか後で(😢)出来(🐈)たものらしく(🧘)、(🔞)蚕(cá(⌛)n )の(🤦)種紙をあき(🐗)なう町の商(🐓)人(rén )の所(suǒ )有(🙆)もち(🍩)ものに成ってい(🈹)た。高瀬(👳)はすこしばかり(🎾)の畠(tián )の地(dì )所を附(fù )けてこ(🚷)こを(🈯)借(👼)りることに(📞)した。
急(😾)に大きな蜜蜂み(❌)つばちがブ(🎉)ー(🌹)ンという(♎)羽の音を(💳)さ(🤹)せて、部(bù(🏠) )屋(wū(🕊) )の中へ舞(⏮)い込ん(🐋)で(😏)来(🤗)た。お島(dǎ(🌌)o )は(📨)急いで昼寝をして(🙄)いる子供の方(fāng )へ(👤)行った。庭(tí(➖)ng )の方から入って来た(🔡)蜂(fēng )は表(biǎo )の方(🖕)へ通り抜けた。
彼(🕗)は持っ(🎉)て来た馬鈴薯の種(💋)(zhǒ(🦑)ng )を(🆔)植(zhí )えて見せ、猶なお、葱(cōng )苗(🍁)(miáo )ねぎなえの植え方(📉)(fāng )まで教(jiāo )えた。
「(🈁)最早(🉐)マイ(🛑)りましたか(🕖)ネ」と学士も(📰)笑(xiào )った。
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