「い(🐞)いえ、総(zǒng )務二人に新賀と梅本とが代(👛)(dài )表に(😍)なっ(🚇)たんです。」
「そ(🌞)うかなあ(🥂)。しかし、(🈶)僕(pú )たちが入(rù )学した時の(🍙)こ(🌝)と(🐰)を(📍)考えてみたま(🌤)え(😡)。五年(niá(☕)n )生の(💲)鉄拳(🌘)(quán )制裁(👖)に(🦆)びく(😜)と(🎇)もしないで反抗したのは、本田だ(🥃)けだ(🆎)ったぜ。」
「次郎(láng )さん、今お帰り?」
「僕、道づれ(🔆)は出来ないけど、(🛷)見張りならやります。」
「(👎)もう間もなく帰(📸)るころだわ。」
その(🎊)日、校(🚓)(xiào )長は県庁(🚕)に行ったきり、ついに学(📢)校に顔を見せな(🍋)かった。西山教頭が何度も(💛)電話口に呼び出さ(🎨)れ、ひるす(📡)ぎには、五年全部(😻)の学籍(jí )簿がくせきぼを抱えて県(xià(🤨)n )庁(🛸)(tī(⭐)ng )に出か(🤩)けた。ということが、給仕の(🙋)口(🕤)か(🐤)ら生徒(tú(🍏) )たちに伝えられた。生(😴)(shēng )徒(🛷)た(🎺)ちに(🧑)は、それが何(🧐)を意(yì )味するかは、さっ(💲)ぱりわ(🏜)からなかった。そ(🏁)れだけに、不安(😠)(ān )な空(🦔)(kōng )気はひけ(😴)時が近(🈴)づくにつれ、次第に濃こく(🍾)なっ(🎚)て行(📥)っ(🤳)た。
「(📑)どうしてって、負(🗡)(fù )けることわ(🎸)か(🏴)っている(🛡)じゃありませんか。男と女で(🖋)すもの。」(👗)
「(🛋)しか(🐢)し(👊)、ストライ(💶)キ(🐙)になっ(✊)てしまった(➕)ら、君の考えとはまるで(🖼)反対(😐)の(😫)目的(de )で書(shū )かれたことに(🏓)なり(🚥)そうだね(🔚)。」
(🥛)と(🏳)、道(❎)(dào )江はち(🌝)ょっと眼を見(🌦)張って(🐝)、
敏(mǐn )子は(🚓)そう言(yán )って立って(🌊)行った。
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