(🚳)塾で(📎)は更に校(🚸)(xiào )舎の建増(zēng )た(🦌)てましを(🌰)始めた。教(🍀)員(yuán )の手(shǒu )が足りなく(😡)て(🍂)、翌年(🚡)の新学年前(🚇)には広岡(🌞)理学士が上田(🐲)から家を挙(😴)げて(🌬)引(yǐn )移っ(🌫)て(〰)来(💲)(lá(🛳)i )た(🎅)。
(🔌)こういう話を(🏂)高瀬に聞かせなが(🏒)ら帰(guī )って行くと、丁度城門(😴)のあ(🏿)たりで(🐷)、学(🥦)(xué )士は弓の仲(🍙)間(🈁)に行き逢った。旧士族の一(yī )人だ。この人は千(qiān )曲川の谷の方から網を提げてスゴスゴと戻(tì )っ(🌱)て来ると(⬜)ころだっ(💋)た。
と学士に言わ(⏩)れて(🔒)、子(📱)安は随分(fèn )苦学(xué )も(🈹)して来(lái )たらしい(🕸)締っ(🌶)た(♎)毛脛けずねを撫なでた。
(📞)と学士が言(yán )って、(🤵)数(🚎)ある素焼(shāo )の鉢の中(♿)か(🚷)ら(⚡)短く仕立(lì(🏨) )てた「手長」を(🌈)取出した。学(xué )士はそれを庭に向い(🍯)た縁側(cè(🥣) )のところへ(🐦)持(chí )っ(🎲)て行った。鉢(⛰)を中にして(⛳)、高(gāo )瀬に腰(🥣)掛けさせ、自分(fè(🏂)n )で(💩)も腰(yāo )掛けた。
(👟)と尋ねて、(🥍)一寸そこへ(👯)来て立(📬)った高瀬と一(yī )諸に汽車を待つ(😟)客の側に(🍗)腰(yāo )掛(🎋)けた。
(🛡)こう歩(⛅)き(🍏)歩(🖲)き(🐰)高瀬(là(🛄)i )に(🗨)話し掛け(🛤)て(🐯)行(⛄)くうち(🔼)に、急にポツポツ落(🈴)ちて(🔎)来(lái )た。学士(🔧)(shì )は家の方の(🎣)朝顔棚だな(🖕)が案じられる(🌊)という風で(❄)、大(dà(😿) )急ぎで高瀬に別れて行(há(➿)ng )っ(🅾)た。
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