フェラ 動画《ayura crisis》2行目ライン
ayura crisisあらすじ
「(📽)そりゃ、遠(😼)い(🍌)サ」と兄の方は小学(🐑)校(💠)の生徒らしく(♌)弟に言(😹)って聞かせよ(🧔)うとした。
それ(🌦)を聞くと(🎨)、岸本(běn )は何事(💲)なんにも知らずにいる(⛱)兄の顔(yá )を見る(🌮)ことさえも出来(🏫)な(💦)かった。久しぶりで上京(🤞)した人(🤛)を迎(yíng )え顔(yá )に、(📏)下座敷(fū )の内をあ(🔗)ち(🍞)こち(🚟)と歩(bù(👆) )き廻(🐻)った(🥍)。
耳(🔓)に聞く友(yǒu )人(rén )等の笑声(shēng )、眼に見(🎠)(jià(🍦)n )る華は(👳)なやかな(🌜)電燈(dēng )の灯(🏡)影(yǐng )ほかげは、(🍩)そ(📇)れらのも(🚀)の(🐽)は岸本が(🏴)心中(🔞)の(🍖)悲(bēi )痛と混(hún )合まざ(🌤)りあった(⏩)。彼(bǐ )は楽しい酒の(❕)香気(⛏)を嗅かぎながら(🥛)、車の上でそこまで(🤽)震えてやって(🍼)来(🎅)(lá(🎃)i )た彼自身のすがたを思って見た。節子と彼と(🎅)、二人の(🚞)中の何方どっちか一人が死(📍)ぬより外(🎟)(wài )に仕(👓)方(fāng )が無(wú )い(💘)とまで考えて来(lái )たその時(shí )までの身の行詰(jié )りを思(sī(♎) )って見(😶)た。
(🚿)この考え(🎡)ほど岸本の心を暗(àn )くするものは無かった。妻の園(yuá(🏥)n )子(zǐ(🤟) )を(🎸)失っ(🎶)た後(hòu )二度と(📌)同(🏸)じよう(🆚)な結(jié )婚生(shēng )活を繰返(🚚)(fǎ(🔴)n )すまいと思(sī )って(🤰)い(🉑)た彼は、出来ること(🈯)なら全(🍂)く新規な生(shēng )涯を始(🌽)め(🎴)たい(💟)と(🧟)願っていた彼(👓)は、独(dú )身そ(✍)のもの(🤟)を異(😿)性に対する一種(🌧)の復(fù )讎(😧)ふくしゅうとまで考えていた彼(bǐ )は、日頃煩わずらわ(🎦)しく思(📶)う女のために――(💑)しかも一(yī )人の小(🤞)さな姪のために、こうし(♎)た暗いと(🦉)ころへ落ちて行く自分(🥅)の運命(🛃)を(😵)実(🐩)に心外にも腹立しくも思っ(🈵)た。
「(🦔)私の家でもお園が(〰)亡くなりましてね」と(🐞)岸本が言った(🚧)。「(🔭)あな(🥋)た(🕟)の御馴(🤔)染おなじみの(🛡)子(zǐ )供(gòng )は(📺)三人とも亡くなって(👶)しまいました(🧒)。一(yī )頃(🚡)ひところ(🥊)は輝(🍋)(huī )も居(jū )て手伝(🌝)って(💐)くれました(💑)が、(🚒)あの人もお(📊)嫁(🛢)に(🐼)行(há(👃)ng )きましてね、今では節ちゃんが子(🚳)供の世話を(🔓)し(🥤)て(📍)いてくれます」
「俺(🏙)は九つの(🔪)歳(suì(🐿) )と(🐏)しに東(🔀)京へ修(➗)業に出て来た。それから(🧘)はもうずっ(😪)と親の側(🚀)(cè )にもい(🌞)なかった。他人の中(📉)で(🎅)ば(👙)かり勉強し(🍡)た(🏿)。それでもまあ(🉐)、どう(📕)にか(🙀)こうにか今日までやっ(👴)て来た。それを考えるとね、泉(🕓)ち(🚭)ゃんや繁ちゃ(🤲)んだっ(🎚)て(💔)父さんのお留守居が出(😽)来ないこと(🌞)は(🐂)有(yǒu )るまいと思うよ(👘)…(💼)…どうだね、泉ちゃん、お留(🍬)守(shǒu )居が(🛐)出来るかね」
読(🐃)んで(🎷)行くうち(🔴)に、年若(👖)な自(🗜)分がそこへ(🙂)あ(👌)らわれた。何かしら(📆)胸を騒(sāo )がせ(🎮)る(🐤)こと(📷)があ(😹)る(🍹)と、(🎲)直すぐ頬ほおが熱くなって来る(⛲)ような、(🧠)まだ(👔)無垢むく(💠)で初心うぶな(🏒)自分がそ(🤘)こへあらわ(♊)れた。何か(🌫)遠い先の方(fāng )に自(zì )分(fèn )等(dě(🤹)ng )を(😊)待受けていて(🏾)く(❤)れるもの(💲)があるような心持でもって歩き出したば(🍿)かりの頃の自分が(🍩)そこへ(✊)あらわ(⭐)れた。岸本(💨)は自分の少(shǎo )年(niá(😤)n )の(🕧)姿を自(📇)分(❣)で見(🦒)る思いを(🗽)し(💒)た(😙)。
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