「ラッキー(🍈)セブンだ」(🏽)
目がさめ(🐁)ると(🌱)、(🌙)もう(📹)朝日(rì )が一ぱいに窓(chuāng )からさしこ(📼)んですずめの(🆖)声(🔽)が楽し(🍩)そう(🐿)に聞こえる。
校長の命(💴)令に職員(🀄)は目(🍚)を皿(mǐn )の(👲)ごとく(🤟)大きく(🍷)し(🛰)て(🔅)さがしたてた(😯)。
ふたりは顔(📖)を見るたび(🚖)に(🔬)それを語りあった。ふたりは(💡)は(👁)たして一高(🎧)(gāo )で一(🍫)緒に(🥖)な(😗)り得うるだろうか、いまは読者(🔠)(zhě(👃) )にそれをもら(📀)すべきときでない。とにかく花(huā )は(🎤)さき(🌐)花は(🥪)散(🏠)(sàn )り、月日(🌡)は青春の希(🛸)(xī )望と共(gò(🤕)ng )に伸(🍄)びやか(🐏)に輝きながら(🏔)うつりゆく。柳光一は四年(🏾)生になった(📓)。
「(🍼)なぐる前(🥃)に(🏩)一応忠告する(🍐)が(🎪)い(🌿)い(🧦)よ」と(🌷)渋谷がい(🌧)った、渋谷(gǔ )は手塚と親(🚮)しかった、か(🥍)れは(⏯)日曜ごとに手塚の家(👫)へいってご馳走(zǒu )ち(😊)そうになるのであった(🕙)。かれはまた手塚(zhǒng )から真(zhēn )珠入りの小刀だ(👎)の、水晶の(💛)ペ(📻)ン(🚁)つぼ(😡)などをも(🏰)らった。か(🤧)れ(🗼)が手塚をか(😰)ばった(🖼)ことが(🤧)かえっ(😢)て一同の憤(fèn )激(jī )を(🏎)た(💑)きつける(👑)こと(🍲)になった。
「待ってくれ」と光一(⚽)は(🚂)い(📸)っ(🍏)た。「一(🛠)体手塚のなにが悪い(➖)んだ、(🌻)問題(🤨)(tí )の要(yào )点がぼく(🎡)にわから(🐖)ないから説(🧘)明してくれ(👯)たまえ」
「おらあハ(🔏)ア(🌸)三(❔)(sā(📰)n )度(🔼)(dù )のご飯を(👓)四度食(shí )べ(🍛)ても(🤗)野球は見(⛏)(jiàn )たい(🤽)ほうで」と善兵(bīng )衛がいった。
光(🌈)(guāng )一は四(sì )人を(🦁)見まわし(😨)た、一(🐚)同はだ(♏)まった。
そのころ(🔕)学(🛂)校内で奇怪な風説(shuì )が伝(🦔)わ(✒)っ(🔄)た、(💨)生徒の中で女学生(shē(⛎)ng )と交際し、ピアノやバイオリンの合奏をしたり、手紙を(🛍)交(😩)(jiā(👝)o )換(huàn )したり、飲食(shí(⏺) )店に出入(rù )りしたりするものが(🤱)ある、(🏭)いまのうちに探(🙃)しだして制(🍀)裁(cái )を(👈)加(jiā(🧙) )えなければ浦(pǔ )和中学の体面(🧤)に関する。
「あッ、へそか」
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