「そう(🐍)か、うむ、ああへ(🏕)そ(😫)だ、はッは(🛄)ッはッ」
「それは最初か(🥋)らわかってる」と先生が(🐐)いった、そうして「ボー(🎭)ル(🚂)をや(🌐)ると同(✂)じ気持ちで(🌇)学問(🕓)をすれば天(tiān )下の大選手になれる」(🏖)と(🕧)つけくわ(🐗)え(⛔)た(🏷)。
「はッ(🐶)は(🍓)ッはッ」(♍)
こういうものもあ(🔯)った。
あの家で(🍜)は活動を見(jiàn )ることを(🈴)公然ゆるして(🚯)いると見える、お母さんが(🍋)承(🕥)知の上なのだ、そ(🍸)れに(💀)対(duì(🌓) )して学(xué(⏯) )校がいくら活動を禁じて(👃)もな(❣)んの役(yì )にも(🚒)たた(🍢)ない話だ。
活(🎇)動館(🗻)の前に五色の(🚶)旗(📋)が立(lì )っ(🎆)て春風にふかれている、そこからいかにも無(🍁)知な(➕)子(🛩)守りや(🌄)女(nǚ(🍚) )工などが喜びそうな楽隊の音がもれて(❣)聞こえ(💱)る、小屋(⬛)の(🐦)前の軒の(🏛)きの下に写真がい(🐐)くつもいくつ(✔)も(📡)掲(🚢)げら(🛒)れてそ(🙎)の下に大(🏟)勢(shì )の(🐝)子(zǐ )供、米(mǐ(💚) )屋(😕)(wū )の(🔄)小僧(sēng )、小料理(🍹)屋の出前(🍅)(qián )持ち、子を背負(💇)う女(nǚ )中な(🎉)どが群れて(🛄)い(🤫)た(📪)。光一が第一に不愉(🛍)快(kuà(🐬)i )なのは切(✨)符きっぷの売り(🦄)場(🥝)に大きな(🍁)あぐらをかい(🎲)てしりま(⚓)であらわし(🗻)ているほていのような男(🔫)が横柄おうへいな顔を(⌚)して(🖼)お客(kè )を(🌌)下目に見おろし(🐱)ている(🤾)こ(🍉)と(⭕)である、それと向(🐉)かいあって栄養不(🚌)良のような小娘が浅黄(⌛)の事務服(fú )を着て(😃)きわめてひややかに切(qiē )符を受(shòu )けとる(🕘)。光(🙁)一はそれをがまん(⏫)しなければならなかった。
「なにも(🕦)な(🤦)いよ」と柳は小原(🎹)の鼻を(🚢)見(jià(🧐)n )て(🐭)いう(✡)。
町の人々(🚃)はこううわさした。それだ(🚥)け厳格な熊田(♈)先生が今(jīn )中学校内に不良少年(nián )があると(💺)聞い(😋)た(👬)のだ(🥥)からた(🦇)ま(👽)らな(🕖)い(🏨)。
「(🥇)集まれい」と先生は号令(lì(🐼)ng )をかけた(👇)、一(yī(🔚) )同は(📗)集(🎥)まった。
松の枝に(🐩)乗って(✔)いた覚(🐄)平と善兵(🗼)衛は(🥩)バンザイを(👸)叫んだ拍(😵)子(🎱)(zǐ )ひ(🦔)ょうしに両手をあ(♍)げたので、松(🌖)(sō(🧞)ng )の上(shàng )から転(zhuǎn )がり落ちた(😍)のであ(🛺)っ(😣)た。落ちたま(🛰)ま(😑)覚平(píng )は(💐)らっぱをふ(🥖)くこ(👇)とをやめなかった。
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