そのうちに学年(🐘)が変っ(🔌)て、彼(🌆)は四年(nián )に進級した。そし(🦃)て(🏴)、(👕)新しい校舎からは、木(mù )の(🖐)香がそろそろとう(👍)せてい(⛏)っ(📆)た。同時に、お浜(bāng )た(🔆)ちに関するいろ(😀)いろ(🏄)の(🔡)記憶も、次(cì )第(dì )に彼の(⬜)頭の(🔛)中(🐂)(zhōng )で(🚦)ぼやけはじめた。
「この石が動か(🏤)せるかい。」
(🗝)そのうちに、(🖋)ふと、(🚒)階(🐞)下(📎)(xià(💫) )で人(rén )々のざわめく(🤝)気配(pèi )が(🏂)し(🍁)出(🚻)した。
「よせやい。動くもんかい(💝)。」
「そん(💢)なことあるもんか。」
ところで、(🌅)空家(🍧)になった校舎の中(zhō(🍊)ng )で、存分(👈)にあばれまわることは、彼らの予(yǔ )期し(🧗)なかった新しい楽しみだっ(🎧)た。第一、床板の反響が(⏰)、異様(♒)に彼ら(🤚)の耳を刺(⏬)激した。壁(bì )の破れ(😾)目(🏼)に、(🌃)棒(bàng )を突(🛢)っ(🍆)こ(⭕)んでこじ上(shàng )げ(🍯)ると、大きな壁土(📞)がくずれ落ち(🐌)て、砲撃の瞬間を(♍)思(🌬)わせるような感(🛰)じを与える(🥏)の(⛱)も彼らの興奮の種だった。彼らは、ついに、むりや(🌺)りに数枚の床(🥓)板(🅿)をは(💍)ず(👈)して、そこを(👅)塹壕(🧢)ざんごう(🌈)になぞらえ、校庭(tíng )から沢山の小(👿)(xiǎo )石を(🚠)拾って来(lái )て、(🗡)そ(➗)れを弾丸に(🕊)し(😐)た。小(👈)(xiǎo )石が土(tǔ )壁(🕖)(bì(🍝) )にあ(🍵)たると土煙が立ち、板壁(🔲)にあたると、か(🥠)らか(🔫)らと音を立(🐷)てた(💐)。墓(😄)地(dì )や鎮守の杜(💕)でやる戦争ごっことちがっ(🥌)て、次(cì(🏉) )から(👷)次へと(😢)、眼(yǎn )の前に惨(cǎn )澹さんた(🕯)んた(🥋)る破(🍝)壊のあとが現れるので、(♌)彼らはいよ(🕟)いよ興(xì(🎹)ng )奮した。
(📊)次郎(📍)はまご(☔)つきながらも(🐃)、と(♌)っさに(⏭)そんな(🤞)照れかくしを言う(💥)ことが出来た。そし(🍧)て(🐈)、言ってしまうと、(🗯)不(🐜)(bú )思議に彼(🦅)のいつも(🍟)の横(héng )着さが(🈶)甦(sū(🔸) )って来た。
二三(👔) 蝗の首(🗯)
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