「本田の手(shǒu )には負えんの(🗣)じゃな(🚓)いかね(🐤)。」
彼は、いつの間(🚝)に(🆔)か、演説でも(🏩)するよ(👽)うな態度(dù(🔼) )になって、つづ(🖊)け(🐇)た。
「どこの奴(nú )かね。……お(🛏)い、本田(tián )君、知らん(📼)か(🛒)。君と同(tóng )姓だ(🛂)が。」
「(🧢)よかろう。」
「次(📵)郎(láng )ちゃん、大沢君(jun1 )っ(🉑)て、偉(👕)(wě(😷)i )い人だと(💕)思(sī )わ(🈹)ない(🆎)?」
「このまま放っとく(👋)と、上級生(🔁)(shēng )の権威けんいにかかわるぞ!」
(✅)そう言って、まじめにたずねたのは、大(🥤)沢雄二(èr )郎という生徒だった(🏯)。彼は、(🧥)小(🔒)(xiǎo )学(🔀)校を(🛩)出てから三年も町の鉄工場(✖)で(🏀)仂いたあと(🎴)、ある人に(🌭)見込ま(🔒)れて中学校にはいることに(🌹)なった(🕐)ので、(🔡)全校(🍑)一の年長者(🕓)だ(💝)った。どっしりと落ちつい(🦊)て、思(sī )いやり(🌧)があ(🥎)り(🐘)、しかも(♎)頭が(🌞)いいので(🕺)、「親爺おやじ」という綽(🔮)名あだなでみんなに親(qī(🥩)n )しまれて(🕰)いた(🧟)。とりわけ(🍤)恭一(😴)は彼に親(qī(🥫)n )しんだ。親(😱)しんだという(🌔)よ(🦒)りは、心から尊敬していたと(💙)いった方が適(🥁)当(dā(🈁)ng )か(🏚)も(🕐)知(🐨)(zhī(🐳) )れない。性(🥜)格(📓)はまるでちが(🈲)っ(🌁)てい(🍟)たが、物の考(kǎo )え方は(🎞)いつも同(tóng )じで(🏂)、しかも(🖲)世間を知っ(🐆)ているだ(📇)けに(🌹)、(🀄)大沢(🗯)(zé )の(📯)方(fā(😟)ng )にずっと深みがあった。大沢の方(👖)でも恭一を真実(🎑)の弟(🔛)のよう(📸)に愛(🌝)した。日(🚒)(rì )曜などには、二人(🚊)は、(👐)終日、人生観めいたような話をして暮すこともあった。
「そんなこと(🧞)頼むの、卑(bēi )怯(🤲)で(💜)す。」
恭一は(🙈)、(🔈)や(🃏)っと(🍺)答えて(㊗)、眼を(🐫)ふせた。
(🛰)第(dì )一、入学(xué )の当初から、五年生の間に「生(🕠)(shēng )意気(🛄)(qì(💄) )な新(🆎)入生(🙉)」として(🎋)有名に(🏧)なって(🥖)いた(👞)彼は、彼(bǐ )らに鉄拳制裁の口実を与(🍔)えまい(💊)として、校内で(🏫)は(😬)無(💷)論(lùn )のこと、ち(🏖)ょっ(🍗)と散(sà(👑)n )歩に(🛫)出るのにも、(📬)始終頭を(🧑)つかい、気(qì )を張って(💰)いなけ(🔆)ればならなか(⛎)った。「狐」や「三(🏂)(sā(🆚)n )つボ(🃏)タ(🕘)ン」のような上級生に対して(🏎)、卑屈(👣)(qū )ひ(🎷)く(💍)つにもな(📠)らず、言(🎉)いがかりもつけら(🍇)れないようにするには、次郎(📷)の苦心(⚓)も、実際並たいていではなかった(🦐)のである。彼はち(🌄)ょっ(🧐)と門口(kǒu )を(🏨)出るのにも、必ず制服(fú )制帽(mào )をつけて(💵)いた。街(😍)角で(🐇)は、一応四(sì(🏴) )方を見渡して、五年生の姿が見えると、(🔛)相(🔐)手(🌋)が(🚥)どこを(🗃)見(jià(🎈)n )ていようと(🕙)、そ(🔚)れ(🤟)に対してき(🏦)ちんと(🤬)敬(🤨)礼(🏥)(lǐ )をした。むろ(🎫)ん、校(♍)則は、どんな些細(🔁)なことでもよく守っ(🙎)た(🗿)。その(🏄)点では、人一倍(🧜)細心な恭(📲)一(🥟)です(⚓)ら、(👯)彼の几帳(🏹)面(🗑)きちょうめん(🚼)さ(🎽)をおりおり冷(lěng )やかし(😄)た(🦀)く(🚦)ら(⛲)いであった。その代り、彼は、今後五(wǔ )年生(🖥)(shēng )に無法(⛔)(fǎ(🧠) )な暴行を加えられ(🏦)たら(🆕)、退学(⛑)処分(fèn )の危険を冒しても(🎵)、(🌫)思(sī )いきっ(🗽)て反抗(🎀)(kà(🔃)ng )を試みよう(🌑)と、固(gù )く心に誓ってい(🤑)た(😛)。彼(bǐ )が彼の小刀ナイフを筆(🕊)入(rù )に(🐹)入れないで、いつも(🕛)衣(🍗)嚢(🥗)かく(🚙)し(🦇)に入(rù )れていたの(👲)も、実はそのためだったの(⬇)であ(📐)る(🏅)。
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