「(💙)もうい(❄)いでしょう。ずいぶんながいこ(👕)と(🖖)打(dǎ )っ(🐘)たんじゃありませんか。」
みん(🙀)なの視(🤐)線は、(🍪)も(👕)う(🤪)さ(💪)っきから大河(hé )に集(⏲)中(zhōng )され(⏮)ていた。大河の顔に(😆)は、しか(🖥)し(👳)、それ(🏈)でて(🏍)れているよ(🐴)う(🎹)な表情はすこしも見られ(🌀)なかった。かれは(⏪)ただ一心に次郎(lá(⏺)ng )の顔を見(🍏)(jiàn )つめ、その声に耳(🐦)(ěr )をかたむけているだけであった(🕷)。
次(cì )郎(láng )は、そう言っ(🦂)て、槌(😿)(chuí(🐾) )を柱にかけ(🐌)、事務室(📵)のほうにかえりか(🥨)けた。す(🏸)ると、その時まで眉根まゆねをよせ(🕙)る(👻)よ(✝)う(📺)にしてかれの顔を見(jiàn )つめ(🥢)ていた大河が、(🖼)急に、真赤な歯ぐき(⬛)を見(jiàn )せ、(✔)にっと笑(👴)(xiào )った。そして、
次郎は、思いきりドアを(🗺)あけ、(🖥)
「出してわるいこと(💱)はない。しか(🍯)し、出(🎃)(chū )さないほうがいいんだ。少(🔬)なくとも、今朝(cháo )の話には、出(👾)(chū )さない(🐜)ほ(🌕)うがよかったんだ。」(⏲)
(🛺)と(🔆)ころ(🦉)で、かれの言(🛠)葉(🚋)(yè(➕) )が(🕚)終わ(😍)るか終わらないうちに、二三(🐹)の室から、急にさわ(🐊)がしい人声や物音(🏘)(yīn )が、廊下をつたっ(🍥)て(😀)きこえだした(👞)。
解(🍍)散するまえに、(👽)朝倉先生が(⛲)言った。
かれは、(🤫)むろん、そのことに気が(💸)ついていた。しかし、べ(🎒)つに気をく(🚎)さら(📃)してはいなかった。毎(🕝)回開塾(🙆)の当初(chū )はそうだったし、時(shí )刻ど(🆖)おり(🥓)に板(📩)(bǎn )木が(✅)鳴(🚡)ることさ(👨)え珍(zhēn )め(🕹)ずらしかったので、今朝の板木(👬)当番の正(zhèng )確(què )さだけでも上できだ(💶)ぐ(🧓)らいに思ってい(🛂)たのである。
(📺)次郎は、すぐ、(🥨)事務(😀)室(shì )の前(⤵)から玄(xuán )関にかけて(🐟)の掃(sǎ(📄)o )除を手伝(yún )っ(✈)た。朝(cháo )倉(🎍)先(🥜)生(🙂)も(🏴)、そ(🌈)のうちに(⏮)塾長室(shì )から廊下に出て(🔤)、み(🍖)んなの様子(👥)(zǐ )を見ていたが(📌)、(🐾)それもほんのしば(🚋)ら(🕛)くで(🍨)、すぐ(🌕)また塾(♓)長室に(💀)も(🍻)ど(🔐)り(🥟)、椅子(zǐ )に腰こ(🍡)し(💀)を(🍓)お(👀)ろすと、そ(🚕)のまま何か深く考(🎎)えこ(🚊)ん(📞)でいた。
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