「(❗)ばかッ(🕘)、き(🍱)さまは(🏥)医者(🎈)の子からわいろをもらってるからそんなことを(🤜)いうんだろう、だ(⌚)れがなん(🥘)とい(🥌)っ(🎸)て(📦)もおれはなぐ(🙃)る、あ(⛄)い(🎷)つ(😔)は(🤔)一体小利口で陰険だ(♓)ぞ」
「(🚝)ばか(🏞)いえ、きみ(📭)はた(🏜)しかに勝てる(👶)の(🐇)に勝(shèng )たずに(🐓)いるんだ」
寄宿舎(🎥)に閉じこめられ(🙎)て(🤚)かごの鳥のごとく小さくな(🔯)っ(🈲)ている(👓)師範生の目(mù )から見ると(👍)、中学生の(📚)生活はまったく不(✍)潔であり放縦ほうじゅうであり(⏳)頽(tuí )廃的(de )たいはいて(💝)きである。
浦中は必死に(📷)なった、(💋)小(🙄)原、(👵)柳は死に物狂いに(📚)戦(zhàn )った、が千三の快(😠)(kuài )技(📣)はあら(🚽)ゆる難(ná(🍆)n )球(🕑)(qiú )を食い(📭)と(🙍)めた、かれ(🐎)はしっかりと(✉)腹(fù )を落ちつけた、かれの頭は透明(🎣)で気がほがらかで(📓)あ(💴)った。
「おら(🛅)あハ(🤜)ア三(sā(😎)n )度のご飯(🔅)を四(🏉)度食べ(🌴)ても野球(🐈)は(♿)見たいほ(🚳)う(🤔)で」と(🔑)善兵衛がいっ(🈲)た。
「しかし、諸君の中に活動を見(jiàn )な(🍈)い(☝)人があ(🤦)るかね(🍡)、どうだ(🍠)」
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