「高(🧝)(gāo )瀬君(🥖)(jun1 )、まあ話して行(háng )って下さいナ。ここは心(xī(🔝)n )易(🔘)(yì(🌃) )い家でしてネ、それにお内(nèi )儀さんがあ(🚥)の通り如(rú(🌍) )才(cái )ない(🛑)でしょ(🤞)う、つい前を通るとこんな(🈷)ことに成っちまうんで(📶)す」
「どうでしょう、(🐘)高(🍞)瀬(🌌)君(jun1 )、今度(🚟)塾へ御願(🚗)い(😐)しま(💺)した伜(📢)せ(🥪)が(💷)れの奴は(⛷)。あれで弟と違って、性(xìng )質(🥕)は温順すなおな方なんですがネ。あれ(🏯)は小学校に(⛑)居る(🚜)時代から図画(huà )が得意(⛏)でして、その方では何時でも(🙆)甲を貰って(🎗)来ましたよ。私(sī )が伜(🏣)に、お前は何に成(🔯)るつもりだッて(⏹)聞きましたら、僕は大きく成ったら、泉先生(🎰)のよ(😾)うに(🔛)成るんだなん(🎌)て(😦)……(💡)あれで物に成りまし(🎺)ょ(👱)うか……」
この教(🥉)員室(🍄)の空気の中で、(🛷)広(🥎)(guǎng )岡(gā(🏊)ng )先生は由(🎱)緒い(👔)わ(😺)れのありそ(📯)うな古い彫のある銀煙管(😏)ぎんぎ(🚚)せ(🍬)るの音(yīn )をポンポ(🅿)ン(🚷)響(xiǎ(💇)ng )かせた。高瀬(lài )は(🐥)癖のように(🏄)肩を動(🐝)ゆすって、(🏌)甘そ(🌃)う(🎼)に煙草を燻(⏳)くゆらし(⚪)て(❗)、楼階はしごだ(🌯)ん(🔩)を降りては生徒(tú )を教えに行った。
桜井先(🏻)生の奥(🧝)さん(📊)は庭(😹)づたい(🌴)に隣(lín )の家(jiā )の方から廻って(💴)来(lái )た高(gā(📺)o )瀬(lài )に尋(xún )ねた。奥さんは縁側のところに出て、子供に鶏を見(🔝)(jiàn )せていた。
(💏)岩と岩の間(jiān )を流れ落ちる(⛰)谷川は到(🐶)るところにあった。何(🏪)(hé )度歩い(🐮)て(🛥)も飽(bǎo )きない(😣)道を通って、赤坂(🍷)裏へ出る(🌾)と、(🙅)青麦の畠が彼の眼(🏔)に展ひ(🖌)らけた。五度い(🌑)つたび熟(🚄)した(🔺)麦(🕢)の(🈲)穂は復(fù )た白く光(💕)った。土(💂)塀(🐉)ど(👃)べい、白(🎞)(bái )壁の並び続いた荒(huāng )町の(🥀)裏を(🌖)畠(tián )づ(📬)た(🛴)い(🔐)に歩(🤜)いて、や(😹)が(🐫)て小(👄)諸(➿)の(🚏)町はずれにあた(✔)る与(📥)(yǔ )良町(📶)の裏側へ出た。非常に大(🤪)きな石が畠(🤩)の間に埋(🌆)(mái )まってい(😰)た(🔼)。その辺(🔸)で、彼(🚓)は(👐)野良仕事を(🛑)している町(💎)(dīng )の青(😯)年(🏅)の一(🧞)人に逢った。
生徒も大(🎉)抵(✉)帰(👦)っ(🥖)て行った。音(🕒)吉(🈚)(jí )が(⏯)独り残って教室々々を掃除(😆)(chú )する音(yīn )は(🍅)余計に周(zhōu )囲まわりをヒッソリとさ(🤽)せた。音吉(jí(🍕) )の妻は子(🌿)供(gòng )を背負(🤣)おぶいなが(🕝)ら夫の手(shǒ(🥣)u )伝(👖)い(🏧)に来て、門に近い教室の内で働(👿)いていた。
こうな(🌑)る(🍁)と教(🏁)員室(🔤)も大分(🚎)(fèn )賑に(🗿)ぎや(♌)かに成(chéng )った。桜(🐔)井(jǐng )先生(💩)はまだ壮年(🎫)の輝き(😸)を失わない(🦔)眼付で、(🚆)大(🥑)きな火(⛴)(huǒ )鉢(bō )を前に控(kòng )えて、盛(shèng )んに話す。正木(🔟)大尉は正(💒)(zhèng )木大尉で強い香のする(💝)刻(kè )煙草(cǎo )きざみたばこ(😮)を(⛹)巻きながら、よ(💘)く「軍隊に居た時分」を持(🐉)ち出(🤴)す。時には、音吉が鈴(📡)を振(zhèn )鳴し(🦁)ても(🔵)、まだ(🌺)皆(jiē(⏬) )な火鉢の側(🕤)に話し込むという風であった。
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