先生の言(yá(🕘)n )葉(yè(🏩) )の調(dià(🗜)o )子は、は(🐺)げしいというよりは、むしろ悲痛(🏟)だっ(👺)た(📨)。
食後には(🎿)、みんな卓(zhuó )に(🍹)ついたま(🌛)ま(🏊)、雑談的(de )に感想を述べあったり(🌯)する時間が設けら(🏭)れていた(😨)。次郎は(🖊)、その時(shí )間が来(✔)るのを待ちか(🚪)ねていたよう(⌛)に(🌆)立(♓)ちあがっ(😧)た。そし(🚞)て、み(🍟)んなに今(🏭)朝の起(qǐ )床(chuáng )の板(💯)(bǎn )木のいきさつ(🚪)を話し、最後(hòu )につけ加えた。
次郎は(🚇)、いきな(☝)りぴ(👍)しりと(🕚)胸に笞む(💰)ち(☔)をあてら(💎)れたような(🌲)気がした(🎵)。かれの眼には、大河(🐴)の(🍪)、今朝の(🉑)しずまり(🔞)き(🍒)った(🌪)静坐(zuò(🍙) )の姿が(🔜)ひとり(🕡)でに浮う(💵)かんで来た(♓)。むろん、先生に返す(🖨)言葉は見(jiàn )つ(👱)からなかった。先生は、すると、微笑(xiào )びしょうしなが(🌩)ら、
「(😪)もっと(💱)考(🏽)(kǎo )え(🕢)る? ふむ。腑ふに落ちなければ、腑に落ちるまで考え(📃)るよりないだろう。自分(fèn )で考(💹)えないで、人(rén )の言う(🈺)ことを(🔽)うのみにする生活なんて、ま(📂)るで(👀)意味がないからね。」
(🤨)事務室の柱(😍)時計はしらどけいがゆ(😅)っくり、十時を(🥌)うった。次(🏠)(cì )郎は(🥅)かぞえるとも(🏨)なくその音をかぞえ(😺)てい(🍺)たが、かぞえおわると、やにわに立ちあがった。
もう、そ(🔼)のころには、廊(láng )下を(👹)行き来する塾生たちの足音も頻繁(fán )ひんぱんになり(❄)、ほうぼうから、わざとら(🕐)しい(⛸)かけ(🕥)声(🦍)(shēng )や、(🧀)とん狂(kuáng )きょうな笑(🙌)い声(shē(🔲)ng )なども(🚃)き(🦒)こえてい(🥅)た。ゆうべの懇談会(huì(💸) )で分担(🐦)ぶんたん(🈵)をきめ、かれら自身の室は(📂)もとより、建物の内部を(🎇)、講(😌)堂や、広(💨)間や、便所にいたるま(🔻)で、全(quán )部清(🤖)掃(💰)(sǎ(🏮)o )せいそ(🌔)うす(🏧)ることに申(shē(🎥)n )し合(🔄)わせ(🌚)て(🥫)いたので、かれらも(🍚)、まが(🧢)りなり(🍁)にも(📆)責(🏺)(zé(👒) )任(rè(🐳)n )だけは、(🈶)果たさなければな(🚭)らなか(🗯)った(🔅)し、それに、き(🕟)びしい寒さ(🆑)と(😍)、おたがい(🔌)の眼とが(🤙)、かれ(🤺)らを、外(📂)見だけでも、いかにも忙いそがしそうな活(🚚)動に駆かり(🎂)たてていたので(👯)ある(➕)。
次(cì(🙉) )郎は、(🙉)それ(🔸)で安(📶)(ān )心(🍇)する気には(🏑)むろんなれなかった。し(🌶)かし、夫(🍇)(fū )人が(🎺)そん(🐒)なことを言って(💯)自分をなぐさめるために、わざわ(🌚)ざ自分(fèn )の室にや(🍎)って来たのだ(🍶)と(🥙)思(sī )うと、(🗽)何(🚰)(hé(🍕) )か心の(❣)あたたま(🏆)る(🎻)思いがし(📋)た。そし(🏰)て、(✏)そ(🥊)の日のか(🕜)れ(🏍)の日記の(🚏)中に、(🌏)そのことが(🤭)、(🕷)今(😳)朝(⛲)から(👏)のできごとととも(⏭)に、大事(shì )に書(shū(🚑) )きこまれてい(🦊)たことは、(🐺)いう(⚪)まで(🥘)もない。
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