日本《av 女優 インタビュー 動画》2行目ライン
av 女優 インタビュー 動画あらすじ
(🕧)その時、(🥟)老(lǎo )人は日(rì )ごろ書きためた自作の和(hé(🍬) )歌(gē )や発句ほっくを持って(⏩)きて(🌳)わたしに見(🍣)(jiàn )せて(🍱)く(👜)れまし(🐙)た。じょうずとは言えないまでも(👶)、(🔛)正直に思いをのべ(🐗)たものでした。おそらく(🙁)、百姓を(🖤)相手(💚)としての長い鳥居(🛹)(jū )川(💕)村のいなか(🍇)暮らしが、(🗳)そんな和歌ともなり、発句とも(⛴)なっ(🌑)たのでしょう(🎬)。わた(🌑)しはまた(👖)こ(🥒)の来助(💭)老人が筆持(🦍)つ腕に重(chóng )い(🕹)石をし(🏄)ばりつけ(♉)る(🦕)ほどにして書道のほうにも工(🥏)夫を積(🏺)ん(😷)だ人(rén )と(🏳)聞いていましたから(🍲)、何か記(jì )念に(⌛)書いてほしいと頼みまし(🚙)た。老人が言うには、自分は無(wú )学なも(✏)の(🎻)であ(👞)るから、書いてあげ(🐏)るよう(🐾)な(✌)文句も胸に浮かばないが(🐫)、ことばさえ選(xuǎn )んでくれ(🏃)るなら、よろ(🤱)こ(🌏)んで引き受けるとのこと(🐗)でした。そこでわたしは日ご(🔷)ろ暗誦(🍒)あ(🕠)んしょうするくら(⛄)いに好きな古いシナ人の詩(shī )のことばを選(xuǎn )んでおくりまし(🆔)た(🔲)が(😥)、(📧)や(💉)がてそれができ(🐌)たとい(💿)って届けてく(🖐)れたのを見ると、(👛)じつにみごとな(👙)筆(bǐ )で、これ(💐)にもわたしはお(🐘)どろかされました。
こ(🅿)んな話が(💤)出(chū )ました(🖍)。どん(〽)なにわ(⭐)たし(🤭)も(🎚)こ(🕌)の再会をよろこびましたろう。
九 桃(🐺)
(🍄)富津ふ(🚖)っつに滞(🔞)在(zài )している知り人の安否(🕓)を尋(xún )ねたあと、その漁村から歩いて行けば房(🛳)州ぼうし(😙)ゅうの(🐔)ほうへ出られる道のあることを知(zhī(🦉) )り(😶)ました。鹿(lù(🈺) )野(yě )山かのうざんという山(shān )一つ越せば、日(📐)蓮(lián )にちれんの誕(dà(🍌)n )生寺たんじょうじで知(🍯)られ(💬)た小湊(💠)こみなと(💙)へ出られる(🗂)ことをも知(zhī(🎠) )りました(🎪)。かねて(📔)わ(🎤)た(⛑)し(🐴)は日蓮(🛌)の『高祖(zǔ(😪) )遺(🎖)(yí )文(wén )録こう(🍆)そい(👥)ぶん(🚘)ろく』という本を読み(⏳)まして、(🦇)あの鎌(🌱)倉かまくら時(shí )代(🌈)に(🌓)名(míng )高い坊(fāng )さんの生まれ(🌜)た(🅿)地方(🌦)(fāng )を見たい(💤)と(➿)思ってい(📪)たのです。そ(⛲)れにあ(🥧)の(🦒)書物(wù(🤰) )を(🕎)わたしが手に入れ(🌎)たの(🦉)は普通の本(běn )屋でも(📏)な(😏)くて、(🦉)東(🛃)京日(👛)(rì )本橋人形町(dīng )の袋物屋(wū(🤸) )でし(🚲)た。藤(🌊)掛ふじか(⛱)けなにがし(🌛)という日蓮宗(⛪)(zōng )にちれ(🤳)んしゅ(🥏)うの(🎚)信(xì(😙)n )者で、頭(tóu )の(😔)はげ(🆓)た隠居さん(🛍)が一そ(✂)ろ(🥨)い九冊(🚹)(cè )ばかりの、あい色(🐃)の表(🗣)紙(👝)の(🙋)つ(🥔)い(🏀)た、こころもち小形の和本を奥の(🗓)戸だなからさがしだしてきて、それをわたしに売(mài )って(💸)くれました。そんな思い(🤝)出(chū )ま(❤)でが(💠)手(💌)伝(yún )って(🍓)、(🛂)わた(🎽)しの足を小湊のほうに向けさせたのです。山越しは(⏪)かな(🌦)り寒い時だ(🧗)とも聞きまして、白(bá(😒)i )い毛布(🃏)にくる(🙆)まり(🗿)それにきゃ(✳)はん、わらじばきと(👘)いう(🔬)お(😠)もしろいなりで(📖)出(🔂)(chū(🔩) )か(🧤)けま(🍧)した。
両岸には、南(🔳)牧(mù(🌡) )みな(🏭)みまき、(🗿)北(😲)牧きたまき、相木あいきなどの(🏾)村(☕)々がち(🈂)ら(🎛)ばっていまして、金峯山(✏)きん(🏑)ぷさん、(❎)国(guó )師こ(😫)く(🐧)しが岳たけ(🚠)、甲(jiǎ )武信(💣)(xìn )こぶしが岳(yuè )たけ(🔣)、三(🔨)国山みくにやま(🌄)の高くそびえたかた(📒)ちを(🚽)望むこともで(😘)き、ま(🕝)た(📙)、甲(🤟)州に(🧀)またがった八やつ(🗝)が(Ⓜ)岳(🎮)た(🧣)け(🍱)の(📶)山(shā(😐)n )つづきには、赤々と(💞)した大く(🙌)ずれの跡をながめること(⏭)もできます。その谷の(👮)突き当(dāng )た(🙁)っ(😡)たところが海の口(kǒu )村(❗)で、(🐸)千曲(⌛)(qǔ )川の岸もそ(🌕)のへ(🎭)んまで行くと(🗝)、いかに(😦)も川上らしい(🥕)。高(💙)(gāo )い山々の間をめぐりにめぐ(🚦)って流(🎱)れる水の声には、思(sī )わ(🚟)ず(♿)、耳を(🌂)そ(🕚)ばだてます(🚞)。山(📓)の空気(🐊)というものが(🛫)、そんなにあ(🏎)た(✏)りを深く思わせ(🈂)る(😐)のです(😸)。
ま(🏥)あ、わたしが借りて自(zì )炊(chuī )を(💮)した(🔍)のは、そ(🏫)んな茶(chá )丈の奥(ào )の(🆗)部屋でしたよ。そこにわたしは四月(🎎)の末から、やがて梅の実のなるころまで(🐻)いました(🗳)。石(🍄)山の(🏑)お(🛢)寺(sì )へあ(🌗)げるものだと言(yán )って、茶丈(😡)の亭主ていしゅが庭に植えておく草花(huā )の咲きだすのもそこでし(🥧)たし、村(🕹)の(📍)子供(gòng )が青(qīng )梅を落としに来(😐)るの(🐁)もそこ(🤬)でした(🆖)。わたしは(🎅)庭(🔚)(tíng )づたいに湖水のほとりに(🤓)出(👃)て(🥤)、向こうにかかるにじの(🍎)ような(👦)瀬多(🛍)せたの(🕞)長い橋(🌕)を望む(🤼)こ(🛂)ともできま(✝)した。時には(🧐)茶丈のむす(🗽)こが大(😠)津(🛍)から帰って来ていますと(👀)、月のあ(🤺)る晩な(💙)どいっしょに湖水へ小舟を浮かべ、二人であちこ(🤲)ちとこ(🈺)ぎまわ(👦)りました(🔏)。そん(🕖)な(🔞)時(🧕)に舟(🏔)の上で笛を吹(chuī(🥪) )いてわた(😟)しに聞かせ(😄)るのもこ(🏹)のむ(🈚)すこで(✔)した。
さて、明治の(🚈)御代みよとなってみま(🔣)すと、栗本先生たちが新(xī(😒)n )し(🥟)い(💑)日本の(🈚)ためにいろい(📭)ろした(😮)く(📦)をしてお(🐹)いたことが、あと(📚)にな(👄)ってわかってきました。この(⛅)国を開(⤴)き(🐛)、世(shì(🕗) )界(jiè )諸外国(guó )と条(🐓)約をとり結ぶ(🍓)という(🌟)こ(🥤)と(💋)も、(⤴)先生たちの(🎓)したくしてお(🤣)いたこと(🐠)で(✒)す。下(xià )しもノ関せき償金の(🎞)談判、横須賀造船(🎞)所の(🌦)建築、陸軍軍制の改革それらはみ(🥣)な先生があの(🐢)小栗上(❔)野介らとともに力をあわ(📊)せてした(🦃)く(🔫)して(🌿)おいたことな(😑)のです。今日横(👄)須賀に日本の船を造ったり修繕した(🖼)りする所(🔩)があって東(💰)洋(yá(🧚)ng )に(⬆)一(yī )つの名物の(⤵)ようなドックが(✈)あ(👇)る(👉)のも、もと(🖤)をただせば(💩)先生たちが徳川の世(shì )の(✝)あ(🚒)としまつを(😴)しな(🔽)がら、よく(🍎)「(🈚)しん(🛵)がり(🥀)」(🏷)をつとめて行(🛌)(háng )っ(🤶)たその(🖤)おかたみではありますまいか。い(🦍)ったい、(🈲)徳川の(🐦)世の末(🍒)に(😈)あったことは大きな黒幕のう(🛏)しろにかくれてしまっ(🧞)て(🦃)、(📅)その舞(wǔ )台(tái )の上(🚿)で働(dò(📋)ng )いた人(rén )たちの辛(xī(🎡)n )苦(kǔ(🥪) )もほね(🏰)お(🌽)りも現(xiàn )われませんか(🕛)ら、世の中(zhōng )にそれ(🎌)を知る(🐲)ものも少ないのです(💳)。しか(🎒)し、先生は(🚬)自分の手がらを(🐹)じ(📥)まんするよう(⚾)な人(rén )ではなく、(🐃)どこまでも徳(🐇)川時代(dài )の(📆)「(🔫)しん(🛺)がり」として、(📤)本所ほ(😟)んじょの北二(🏜)(è(🌤)r )葉町きたふ(☝)たばちょうと(🧤)いうところ(🐻)に退(tuì )き、髪(🐦)の(🌀)白くなるま(😒)で徳(🎷)川(chuā(🗓)n )の世の中を見送りました。
そのころ、横(✡)(héng )浜から上(shàng )総かずさ行(háng )きの船が出ま(🦌)した。荷物を積んで横(héng )浜と富(fù )津(👺)ふっつ(😓)の間を往復する便船でし(🙎)たが、(😈)船頭(tóu )に頼(là(🥈)i )めばわずか(📜)十銭(jiǎn )の船賃でだれでものせてくれました。
上京後の(🥖)来助老人が仕事(💭)場は芝(zhī )の高(gāo )輪(🏧)たかなわにで(🈲)きました(📼)から、今(jīn )度はわたしの(🏹)ほうからたず(🛅)ねて行ったこ(⏯)とが(😱)あります。一(yī )人のお弟子を(📃)養(💟)子に(✂)し(🈲)て、(📘)いい相(xiàng )槌あいづち(⏬)がで(📑)きました(🧀)とわ(🛅)たし(🍞)に言(🐽)ってみせる(💺)のも、(🍖)そこでした。当時の(🛤)刀鍛冶(yě )としても、老人は一番年(🆒)長者(🧖)だそうでし(🉑)たが(🐱)、い(🕔)い刀を打つ(🚃)ものがだん(🐿)だんな(🤑)くなり(🚜)ますか(😽)ら、(🔕)今のうちに学(🛍)校(xià(👴)o )を造(zào )ってお(🎆)きたい、そして刀鍛冶(⚫)を育てたいとの話があった(🔞)のも、(⏺)そこでし(✅)た。老人は(🈶)また、(😾)一(🈵)枚の厚(hòu )い鉄板をわたしの前に取り出(💦)してきて見せま(💥)した。それは日(😑)清戦争のか(🏄)たみでした。敵弾(🦕)(dàn )を受(🎲)(shòu )けた軍(jun1 )艦(🌹)の一部をあ(🎹)と(🍯)で修繕す(💢)る(➖)おりに切り(🍭)取ったもので(🍞)した。海(hǎ(㊙)i )戦の記念と(🥄)し(🚆)て(✨)、ある海(hǎi )軍(😋)将校から一(yī )ふりの短刀(🔕)をその鉄板で作ってくれと頼ま(✂)れ(💜)たとの話もその時に出(🍨)ま(🛵)した(🤞)。おそらく(😔)来助(zhù )老人(🎚)のように、一(🚈)生を刀(🤛)の道に(😗)ささげつくして、この世を歩(bù )めば歩むほど(⚫)明る(💚)い(📤)ところ(🐌)へ出て行(háng )った(🌪)刀鍛冶もま(👂)れで(🥑)しょ(🎶)う。
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