『生徒(tú )せいとさん、今(jīn )日けふも學校がくか(💠)うですか(🍜)。この寒さむ(🐇)いのに(🎵)、よく(📚)お通か(🌡)よひですね。毎日々々ま(💗)いにち/\さうして(🔎)精出せいだし(🍙)て下くださる(🚢)と、このお婆ばあ(🚘)さ(🚫)んも御(♈)褒美(⛲)ごほうびをあげますよ。』(🛷)
と(🐁)聲こゑを掛(guà )かけまし(🥩)た。この馬うま(🍽)は背(🤑)(bèi )中せなか(🌁)に荷(🌀)物(wù )に(💼)も(🖱)つをつけて父とうさんの(🆕)お家うちへ來きたこ(💵)とも(🚖)ある馬(🔉)う(🐟)まで(💤)した。
父(fù(🤼) )とうさん(🐨)はそ(🔍)の草(cǎo )履ざ(👘)うり(Ⓜ)[#ルビの「ざうり」は底本では「ざいり(🥘)」(🤒)]で、(🎆)表庭おもて(😏)にはの(🐔)門(mén )もんの(⛰)内うち(🔷)にある梨なし[(🎌)#ルビの「なし(🥥)」は底(🤰)本では「な(🏀)り」]の(💚)木(🥘)きの側わきへ(🕓)も(👪)行いきま(🌵)した。
「(🏦)い(🚉)やな次(cì )郎(láng )ち(🐷)ゃん、わ(👢)たしを忘れちまったの?」
冬(📍)ふ(🅱)ゆ(💴)の夜長(zhǎng )よな(🌰)がに、粉挽(wǎ(⛳)n )こ(🦒)なひ(💢)き唄うた(🏂)の一つも(🚈)歌う(🐷)たつ(🚕)てやつて御覽ご(🚑)らんなさい。唄うたの(👊)好すきな石臼いしうす(🛋)は夢中む(⛷)ち(🌊)う(🛶)になつて、(🔙)いく(🖥)ら挽ひいて(🎛)も草(🦗)臥(🛑)くたぶれると(📵)いふことを知(🕚)(zhī )しり(🕹)ません。ごろ/(🏤)\ごろ(👂)/(🚯)\(🍼)石(🎐)臼(jiù )いしうすが言い(📽)ふのは、あれは好(🚶)いい心持(chí )こゝろもちだからです。もつと、(🧝)もつと(🔺)、(🕥)と唄(🈶)うたを(🐓)催(👜)促さいそくして居ゐるのです(🗺)。
その時(🎆)にな(➗)っ(🖤)て見ると、太(👙)(tài )郎は(🕘)すでに郷(xiāng )里(lǐ )のほ(🎌)う(😷)の新(xī(📈)n )しい農家に(🔴)落ち(🛄)ついて、(🌳)その年(💸)の(🌕)耕(🎼)作(🖖)(zuò )のした(🚱)くを始めかけていたし、次郎はゆ(🌊)っくり構えな(🛵)がら(✂)、持って生(📲)ま(🍿)れた画家(jiā(📊) )の気質を延ばそ(🍗)うとしてい(🕤)た。三郎(♓)(láng )はまた三郎(🎐)で、出足の早(📜)い友だち(😧)仲間(jiān )と一(😎)(yī )緒に、新派の美術(shù )の方(📰)面から、都(dōu )会のプロレタリアの道を踏もうとして(🖖)いた。三人が三人、思(🍮)い(💳)思いの方(fāng )向を(🎵)執(🗨)って、同じ時代を歩もうとしていた。末子(zǐ )は(🏧)、と見ると、こ(🧖)れも(🚇)すでに学校(📵)の(🙍)第三学年を終わり(📲)かけ(🎛)て、日(🔏)ごろ好きな裁縫や手(shǒu )芸(🕍)なぞに残る(🎼)一(🤾)(yī )学(📐)年の生お(🚱)い先を競(jì(😒)ng )おうとしていた。こ(🤢)の四人の兄妹(👸)きょうだいに、ど(🏾)う金を分けたものかと(🌥)いうことに(🥚)なると(🏚)、私はそ(🍆)の分(📞)け方(fāng )に迷った。
「どなた(👩)で(🤮)ござ(🍐)いますか。」
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