旧(🔲)校舎(❔)のあとには、永いこと(🚔)、土(♋)台石がそのままに残(💞)されて(🌀)いた、そ(🏉)の白ち(🐰)ゃけた膚を、雑草(🌽)の中(🖼)(zhō(🥦)ng )から覗(🔆)かせ(🛷)て(📊)い(👡)た。次郎(láng )はそ(📃)れ(♈)を見(🎟)(jiàn )ると、泣(qì )きたいよう(🌡)な懐し(🈹)さを覚えた。彼は、学(xué )校(⭕)の帰りな(🖕)どに(🏟)、仲間(🎰)たちの眼を忍ん(✴)で(🤖)は(😘)、よく(🎿)一人でそ(🖇)こに(💮)出かけて行っ(🍷)た。
「うむ、よ(💴)し。」
(🚏)次郎(🤡)は、こ(🗝)れまで自(🚜)分(fèn )にも経(😍)験のある(📩)遊(🤡)び(🍕)ではあったが、首(shǒu )だけになった蝗が、いくつもいくつも(📮)、二人の着物の(🆓)襟にくっついているのを(🏪)見ると(💞)、あ(🏝)まりいい気持はし(⏮)なかった。生物い(🥗)きものの(📵)命(🏊)を取ることが、このごろの彼の気(qì(🍘) )持に(👢)、何となくぴったり(📪)しなくな(🌵)っていたのである。
しば(🅱)らくす(🔐)ると、久しく思い出さな(🆙)かったお浜(🛩)(bā(📁)ng )たちの顔が(⛱)、つ(🌌)ぎつぎに(🍗)浮(🚔)(fú )かん(🤙)で来る。不思(sī )議(yì )なことには、お(🏇)浜(bāng )や、弥作爺さん(🧟)や、お鶴の顔よりも、眉(🏐)(mé(👳)i )の(🦁)太い勘作や、やぶ(💎)にらみのお兼(jiān )な(🏠)どの(🕷)き(🗃)らいな顔(yá )の方が、はっ(🈹)き(🍼)り(⏬)思(😷)(sī )い(🌴)出される。そ(🧗)れで(❌)も彼は、遠(🏓)い以前の校番室の夜の団欒だん(🌕)らんを回想(xiǎng )して、いく(〽)ぶ(😊)ん心(xīn )が(🌊)落着いて来た。
「次郎、お前(🏵)何(hé )を(⬇)抱えているんだね(📔)。」
しばらくすると(💗)、久(jiǔ(🍖) )しく思(🌞)い出さな(♍)かったお浜たちの(📥)顔が、(🦃)つぎつぎに浮(🤚)か(🌲)んで(🎂)来る。不思議なこ(🥩)とには(😋)、お浜や、(🍒)弥(mí )作(🖇)(zuò(📂) )爺さんや、お(🤢)鶴の顔(yá(🎼) )より(🌍)も、眉(méi )の太い勘作や、や(🎸)ぶ(🤷)にらみのお(🥃)兼などのきら(🎏)いな顔(yá )の方(🏧)(fāng )が、はっきり思い(👩)出され(🕛)る。それでも彼は(💇)、遠い以前(qián )の校(😮)番室の夜の団(tuán )欒(🐽)だん(🌏)ら(🤓)ん(👃)を回想して(🦆)、い(➗)くぶん心が(🚎)落(luò )着いて来た。
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