次郎は、そう言(🐯)われて(🚶)、(🎨)まだ(🐣)何(hé )か言い足り(🏙)な(⛏)い様な気(⬆)が(🌺)した。そし(😖)てち(🍄)ょ(🛐)っと考(💃)え(🤽)て(⛵)から、
「(🚇)すると、あ(🚣)いつらにぺこぺこする(📝)方(🌰)が(🔌)いいん(🎠)ですか(🍸)。」(🥋)
「(🕛)冗談はよそう。……どうだい、本(🏼)(běn )田(tián )、君の弟(😧)っ(💺)てのは、いった(📐)い、(📷)物がわか(🏉)る方な(🍖)のか、それとも(📁)、ただの向こう見ずか。」
「恭ち(🤶)ゃん、(🛏)何か聞い(🚘)た?(🌤)」
「むろんだ。個人(rén )の問題じゃつまらんよ。」
「少々てれているらしいよ。」
次(🖍)郎が(🦄)本校舎の前(🏢)まで来ると、ちょ(🕹)うど職員会(🌴)議(yì(⌚) )が終(zhōng )ったと(🌈)ころらしく、先(🍭)生たち(🧡)がぞろぞろ(🍓)と(🎃)玄(xuán )関から出て来るところだった。彼(😃)は先生(🏼)た(💅)ちに顔(yá(📝) )を見られる(🌸)のが(🕛)いやだった(🕶)ので、校(🥇)舎(shè )の陰にかくれて(🎯)、人(rén )影の見えなくなる(💕)のを(✏)待(💑)つことにした。
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