(🎂)次は(🍹)、四十(🍥)位の(💵)百姓で、壇(🎿)に(🏽)上ると、いきなり手(🌨)をふり※(「廴+囘(🀄)」、第(dì )4水準2-12-11)はしながら、醉(zuì )つた眼を皆(jiē )の方(fāng )へすえ(💺)て(✊)「俺達(dá )は……」と(🍴)か(🐩)「そこで以て、故に(🎻)……」とか「そして須く…(🕚)…」「しなければな(🎀)ら(🐴)ないんでありま(🍠)す。」そんなこと(🔛)ばか(🔈)り云(❕)(yún )つた。ぐでん/(🆖)\に醉(💜)拂(🖌)つてゐた。皆が笑つた。誰か(👑)ゞ、そんな(🥢)奴(nú )は(🛂)下(💨)ろ(🤛)せ、とか、下(xià )り(🌝)ろと(🐰)か叫(jià(🕚)o )んだ。その(🤩)百姓は、臺の上で見得(🙉)を切つて(🌅)みせると、身體を(📰)フラつ(📆)かせながら壇を下りた。もと旅役者に入(🎳)(rù )つてゐた(😰)ことがある男で、醉拂ふ(🚔)と(🔚)、昔の型(👼)物の眞(🕖)似をするので、皆(jiē )んな知つて(📶)ゐた。
まづ、そして、(🐩)根(🍣)本的なことが決められた。それから(😏)そ(👬)れ(🤗)を(🚢)どういふ(🔴)風にしてや(💁)るか、(👊)といふことが問(wèn )題になつ(🤨)た。そ(❕)れ(🦗)は、二(èr )、三(sān )日に、地主(🍧)の差配が例年の通り(📤)※(「廴+囘」、第4水準2-12-11)つてくることになつてゐ(⛸)るので、それに、(💅)事情を(🎷)説明(mí(🚸)ng )し、す(📴)ぐ(💨)地主(zhǔ )に(🤪)交渉を(🎿)始(🐢)(shǐ )めることになつた。この(👂)時、その(🤴)色(💋)々な交(💾)渉の間小(xiǎo )作の米をどう(🥦)するの(🍻)か、と云ひ出す(🌄)の(👊)があつた。そ(😴)れが又相當大きなこ(🎨)と(🍮)な(🦌)ので(🚬)、中(zhōng )々意見(jiàn )が一致しなかつ(🖤)た。又百姓(🍺)に(🌮)は(🙃)、(🗯)それを最後迄(🗝)(qì(🚎) )の(🦕)見通(tōng )しをつ(⛽)けた(🦄)上(shàng )で(🖼)、(➕)確實な(😮)――手(shǒu )落(⏬)ちの(🔄)ない成算で(🏴)やつ(🐈)て行け(🔄)ること(㊗)が出(chū )來な(😦)か(🎐)つた。この所、先生(🤝)の意(yì )見(🔘)を(🕒)きい(♒)た。校(❄)長先生は、まづ、町(🥟)(dīng )にゐ(🏀)る(😦)商賣人に(🔎)自(zì(🕦) )分達(dá )所(🔈)(suǒ )有の(⏯)畑物を全(quá(🐛)n )部(bù )賣つてし(📯)まひ(🌿)、その背(bèi )水の陣で(🚫)、地主(🥜)に當(🏘)ることにしたらいゝ、といふ(🔐)ことを云つ(📈)た(🐚)。それには二(èr )つ(🐧)の條件を(🐿)つけた。第一(yī )は最(🥖)初の(🏰)地主への交渉(dié )が不調に終つ(⛅)たら、第(dì )二は(😳)地(dì )主(🧠)がその結(😛)果、作物を(🍵)無(💺)理に押へるとい(💺)ふや(🐺)う(🛋)な樣子(💮)が分つたら、といふのがそれだ(🗝)つた。一軒々々持つてゐたのではすぐ(📦)押へ(🙄)られるし、又そのた(🅾)めに、結(jié )束(🔄)(shù(🎸) )が破れるおそれもあつた。先(xiān )生(🥚)は(🌷)かういふ點を防(fáng )ぐ(🎙)ためにもこ(😺)の方(fāng )法は重大であると云(🌬)つた。か(➡)ういふ(🎂)事は(📤)百姓(xìng )にはか(🎖)なり思ひ(🔶)き(📡)つたこと(🔰)だ(🏞)つたけれども、それが當り(🏡)前の(🕌)ことのやうに思は(🧐)れ(🎸)る程(🔄)(chéng )皆せツぱ(💦)つまつてゐた(⚪)。
(😍)鼻(bí )血を出(chū(🔢) )し、それが顏(yán )一杯(bēi )についてゐて、鐵道(🍁)線路の轢死(🎴)人(🕜)が立(📌)ち上つ(✳)て(🎹)きた、(💮)といふ(🔞)風(fē(🧀)ng )にみえるものもあつた。顏一(🏜)杯が(🔗)紫色(sè )に(⛽)はれ上つて、眼が變に上(🍷)ずつてゐる(🚪)のや、唇(chún )をピク/\ケイレンさせて入つてくるものもあつ(💲)た(🚸)。皆(🍨)(jiē )は次(cì )の順番(fān )のくるのを、身(shēn )體(🤱)を硬直させながら、反つて、妙にう(🕶)つろな氣(😛)持で待(dài )つてゐた。
「それど(🆙)ころか!」(💈)源吉はさう思つ(🛐)てゐた。
「(📤)うん。」(🐞)さう(🅱)云つて、立ち上つ(⛪)た。…(🍊)…
「源、ま(🛸)だ(📺)起(qǐ )きてたのか(🐣)。燃料たきもの(❔)た(👕)い(🛫)しだ。――寢かさ(🤰)れ。」(📿)
(🏳)―(💄)―お芳は札(📉)幌にゐた(🌡)うち(🌃)に、あ(💞)る金持の北大の學(xué )生(shēng )と(⛓)關(🍬)係(🥛)した(🙋)。そ(♊)してお芳が妊娠(shē(🥉)n )し(🗽)た(🖥)と分つたと(🕸)き(🔷)に、その學生に(😩)うま/\(🐸)と棄てられて(🌖)しまつた。その學生(shēng )の實家は(🏤)内地(dì )に澤(😥)山の土(🍉)地をもつた地主だつた。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025