「一寸、今、他に貸すよう(🌭)な家も見(jiàn )当りませ(🤼)ん……妙なもので、(🆒)これで壁(🌞)(bì(🏊) )でも張って、畳でも入替えて御覧なさい、どうに(🛩)か住(💎)め(🍐)るよう(✨)に(🧣)成(chéng )るも(🦔)んですよ」
細(📞)い流について行ったところに、本町の裏(lǐ(🔁) )手に続いた一区域(📡)がある。落葉松(🗓)か(🕗)らまつ(㊗)の垣で(🍻)囲(💢)われた草葺(qì(🍽) )くさぶ(🕒)き屋(🦉)根の家が先生の高(🦕)(gā(🛄)o )瀬を連れ(♎)て行っ(👡)て(🕧)見(jiàn )せたとこ(🥊)ろだ。近(🚁)くまで汁(🥤)粉屋が(🍋)借(jiè )りて(🙇)いたと(📐)かで、古い穴のあい(🈚)た襖(ǎo )、(💚)煤すすけ(🎆)た壁(📐)(bì )、汚れた障子(zǐ )などが眼に(🏢)つく。炬(jù )燵こ(🚹)たつを切(⛏)ったあたりは畳も焼け焦げ(🤩)て、紙を貼はり着けてある。住(zhù )み荒した跡だ。
こういう話(huà )を高(👬)瀬に聞(💱)かせなが(🗃)ら帰(🐾)って(🦒)行くと、丁度(dù(🆓) )城門(mén )のあた(🏃)りで、学(🚛)士は弓(gōng )の仲(🤣)間に行き逢(😘)(féng )っ(🍕)た(🌧)。旧士(👤)族(zú )の一(🌵)(yī )人(📱)だ。この人(rén )は千(🆙)曲川の谷の方から網を提げてスゴス(💴)ゴ(🚂)と(👕)戻って来(🕑)るところだった。
「これ、繁、塾(🖖)の先生が被入いらし(🚐)ったに御(yù )辞儀し(🚧)ないか――(🐔)勇(🏨)、お(🕉)前はまた何だッてそんなとこ(🧖)ろに立(lì )っているんだねえ―(🔆)―(🧤)真実ほんと(⛑)うに、高(🎭)瀬さん(🌩)、(💥)私も(🏍)年を取(qǔ )りま(🖤)したら(📳)、気ぜわしくなっ(🎆)て困(⬆)ります(🛸)よ――」
「ええ、虫は鳥などのよ(🏙)うに酸(suān )素を欲(yù )しがりませんからナ」(🚿)
「私(🛎)も(🧡)そう思(sī )うんで(🖤)す(🍢)けれど、(🦏)泣かせられるくせに遊び(⚓)たがる(🌍)」
高(🐫)瀬(🈁)は(🐸)戸口に立(🍖)って(🦃)眺(🗜)めていた(🙀)。
正木大(🔳)尉(wèi )が桑畠の石(🚅)垣を廻(huí(📯) )ってニコニ(🕥)コしな(💸)がら歩い(🎿)て来(🐑)た。皆(jiē )な連(lián )立(lì )って(🤜)教(jiāo )員室の(🌲)方(🏊)へ行って(🤰)見る(✊)と、桜井(jǐng )先生は(🤓)早(🏫)くか(✍)ら来て(🌳)詰(jié )掛け(🕙)ていた。先(🌀)生は朝(🔙)のう(🈯)ちに一度中棚まで歩きに(🔃)行(há(🍩)ng )っ(🌲)て来(👱)たと(🐟)も言っ(💰)た。
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