学課に(♎)は彼はかなり熱心だった(🌌)。また、教(🚛)科書(shū )以外の本も毎(měi )日いくらか(🙏)ずつ(💯)読んだ。たいていは少年(nián )向きの(🕎)雑誌や(🛅)伝記類(🤲)(lèi )だったが、恭一(yī )の本箱か(🍞)ら、美(měi )しく装(zhuāng )幀さ(🛸)れた詩集(💆)や歌(gē(🚖) )集な(🤺)ど(🚞)を、ちょいちょい(🆎)引(🏌)きだして読(dú )むこともあった(🌍)。むろんそ(🤧)のい(😥)ずれも(⚡)が、彼にはまだ非(fē(🏞)i )常にむずかし(🔏)かった(🚛)。しかし、恭一におりおり解(🏬)釈(shì )か(🌙)いしゃく(🏔)してもらったり(🥩)して(📪)いるうちに、(🏅)詩(🔤)や歌(gē(🥪) )のこころとい(🏋)う(🙍)ものが、いつとはなしに彼の感情にし(🌥)み入って来(🤤)た(🥚)。そして、時には、寝(🕡)床(🈳)(chuáng )に(🍶)はいって(🚺)から、自分で歌を考え(♍)、(🌒)そ(⛅)っ(🆔)と(⛪)起(qǐ )きあがっ(🔚)て、(🍟)それを手帳に書きつけ(🔀)たりすることもあった。
「そこ(📧)で(🥀)、四(✔)年生の(👢)責(zé )任いよ(🍳)いよ大(😼)なり(🔬)、だね。」
「理窟(kū )を言うな(😨)!」
「君に、その話、(⚡)しな(🏎)か(👄)っ(🚈)たんか。」
「次郎(láng )ちゃん、大沢(🎇)(zé )君っ(🌞)て、偉(🎢)い(🅰)人だと思(sī )わ(🤗)ない(⛏)?」
「默ってなんかいるも(😈)ん(📿)か。」
「しっか(🥣)り(🤭)や(🗝)ってくれ。君(🚳)は僕たちの仲間(🌮)だ。し(🌊)かし、ほん(📼)とうの(🆎)仲間は(🎑)少いぜ。だから、(⛴)みんなが一(yī(🕳) )本(běn )立(😜)(lì(📨) )ちの(🚵)つもりでやる(💾)よ(⛸)り(🔻)、ないん(🏕)だ。いいかい。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025