そう(🕧)いえ(🦍)ば、(👦)木の(🚸)芽が田楽に(🐼)な(🐺)り、竹の子がすしになり、よ(🔭)もぎ(🦂)がもちになるころ(🔷)は、そこい(⛺)らは(🍥)も(🏗)う(🆔)桃やすもも(📺)の花でい(🧣)っぱ(🦃)い(🕠)です(⏪)。
一(yī )二(èr ) (🥈)長いもの
木曾福(fú )島は御岳お(🚦)ん(🤫)たけへの(🚛)登山(🏆)口(🌰)(kǒu )につづいた町です。昔(xī(🌮) )は名高いお(🍍)関所のあっ(🔴)たと(🎙)ころで(🦎)す。そのお関所の跡に近(jìn )く、町は(🙍)ずれの(🎈)丘(qiū )の地勢について折(👽)れ曲(qǔ )がった石(shí )段を登り(🈵)、古風な門を(👓)はいりますと、玄関(wān )の(👜)ところに置(zhì(🍲) )いてあ(🧟)る衝(chōng )立(lì )ついたてが目(🎠)につき(👚)ます。衝立(lì )ついた(🛷)ては皆(🚸)さ(💚)んもごぞんじのように、ふす(📅)ま(🛄)障子に似て台が(🐘)あります(🎢)が、その(🧕)家(🧥)(jiā )のは薬(🥇)の看(🍼)板を造(🤣)り直したもので(🏓)、奇(🌈)(qí )応丸きおう(🔧)が(🥇)ん、高瀬(📀)謹製(⛲)(zhì )の文(💱)字が読(🔙)ま(🎂)れます。そこが姉の家でした。姉夫婦も元(📸)気(qì(📯) )な時で天(tiān )井の高い、広い(📞)炉(🍔)(lú )ばたでわたしたち(🐛)を迎えてく(🚗)れました。
第(dì )四章(🐎) 教師は(🎢)お友だちの中にも
(🐜)ひどいも(🤭)のですね。は(⛲)げしい風と、砂と、や(🆕)け(🍗)石(🈲)の間の(⏫)よう(🏂)な火(🌪)山のすそにも、住めば住ま(🏦)われ(🚞)る(😂)ようにな(🥚)りますね。まあ、その(🔮)地(🎒)大根(👢)の味をかみあて(🔈)たころか(🍑)ら、わたしの(🌳)小諸(zhū )時(📶)代がほんとうに始ま(🏟)ったと(🚆)言って(😙)もいいのですよ。
人の世はふしぎな(🙎)もので(👼)すね。その時(shí )わたし(❎)が木(mù )村(🐴)先生をおたず(🐝)ねしなかったら、小諸(🛳)義塾こもろぎじ(🥖)ゅくのあ(🐒)ることも知(📣)(zhī )らなかったで(👖)し(🥗)ょう(🍯)し、(🍉)先生(🐤)の教育事業を助けるようにとの(🎬)ご相(xiàng )談(🍁)も受けなか(⭐)ったで(📬)しょう(🚑)。わたし(🍢)はよ(✴)く考(😶)えた上でとお答(dá )えして、いったん(💽)東(😽)京へ帰(🥨)りまし(🛋)た。ただ先生(🍣)のような(💃)人(ré(🛺)n )が小諸あたりに退(tuì )いて、学校を建て(🕗)、地(🕧)方(🔷)の青年を相手に田園(yuá(🏺)n )生活という(🔐)もの(😩)を楽(lè )しんでおら(♑)れるのをゆかしく思(🚙)ったこと(🚓)でした。
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