恭一(🐿)は、多少(👁)みんなに気兼(jiān )ねしながら答えたり
「元来、正義(yì )は階級に(🈷)あ(🔍)るんじゃ(🤒)ないんだ。どんな階(jiē )級にだって(🕞)、正しい人(💍)もいれば、正しくない(🌍)人(♒)もいる。正義は、そ(👼)れをもっている一(yī(👿) )人一(♋)人(👣)の(😼)胸(xiōng )にし(🤙)かないん(📤)だ。五(😽)年生は五(⛑)(wǔ )年生なるが故に(🍩)正(zhè(🀄)ng )義の持主ではない。同様に僕(🛡)らも、四年(🚻)(nián )生(shē(🅱)ng )なるが(🍦)故に正(zhèng )義の(🍑)擁護者(zhě )だ(⛷)と主張(zhāng )す(🎑)るわけ(🛃)にはいかない。四年(🛃)生と(🔊)か(🎻)五(🥅)年(niá(🚧)n )生とかいうこ(💫)とは、(🖨)要する(📶)に正(zhè(🚸)ng )義とは何の(🆎)関係(xì )もないことなん(👷)だ。そ(🥘)れをいかにも関係があるかの(📥)ように思(🆙)いこんでいると(🛵)ころ(🕚)に(👷)、この学(🗾)校の病(😕)根があり(🐠)、校風(fēng )のあが(🥡)らない(🐂)大(dà )きな原(🥧)(yuán )因が(👃)ある(❕)ん(💃)だ。この学(💆)校(❗)(xià(🔍)o )では、(🔞)上級の名においていつも正義が蹂(🗣)躙じゅうりんされてい(🚊)る。現(xiàn )に本田の弟の場(🧀)合(🐍)(hé )がそれだ。僕はもう一度は(🛥)っきり(🎏)言(🎂)う、(🧀)正(🎞)(zhèng )義(❤)は階(🍄)級(🌧)にな(📖)くて人にあるん(🚯)だ(😗)。もしそうでなけ(🙈)れば(🎡)、全校一致も期待出来ない。そ(👴)れが期待出来(lái )るの(😰)は(😎)、正(🔉)義が階級(jí )の独占(🚲)物どくせん(💴)ぶつでな(🏒)くて、何人の胸にも宿りうる(🌜)から(🎷)だ。だ(📫)から僕(🌹)は(🆒)、(♑)同級生(👜)(shēng )の団結(🍛)よりも、正(🎁)し(🖌)い人の団結(jié )が先(xiān )ず必要だ(🚞)と(📭)思う。僕は四(🎴)年生を愛(🛀)(ài )し、五年(💒)(niá(📐)n )生を憎(zēng )むために(🆕)、本田の弟(🚀)(dì )をバック(🚐)しよう(🚗)と言(😧)うんじゃない。僕は学校全体(tǐ(🍥) )を(🚍)愛(🐶)するんだ。学(xué )校全(🚼)(quá(🎳)n )体の正(zhè(🥣)ng )義を愛(🥖)するんだ。そのためには、本田(🐮)の弟のよ(📻)うな、不正に屈(⚽)し(💨)ない(🤰)魂をあくま(🌿)でも擁(✌)護しなければならんのだ(🍉)。問(wèn )題は、四年生の権(quán )威が(💖)どうの、(🤼)名誉(yù(🌟) )がどう(💣)のというような、そ(👥)んなけ(🤪)ちけちし(🚍)たことにあ(⭕)るん(👁)じゃ(🏅)ない。大(dà )垣(yuán )校(xiào )長の謂(wèi )いわゆる(🐘)大(🚕)慈(cí )悲の精(jīng )神に生き、全校の正(🕍)義を護(⏪)ろう(🌇)と(🦓)言うんだ。おれの言(yán )ったことを誤(😃)(wù )解せんようにしてく(🚏)れ。」
狐が今度はう(🥨)す笑(🔘)いしながら言っ(🚄)た(⛩)。
「(⚪)少々気の毒(dú )になってく(🏯)るね。」(📧)
「さっそく会っ(🕘)てみた(♒)くな(🏣)ったね。今(😶)日(rì )、君の家(😴)に行(🌺)(háng )ってもいいかい。」
「(🌡)ふうん(🔉)。」
「(🛩)もう、よせ! も(🦂)うこのくらい(🚺)でいいんだ。」
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