「(💯)しかし(🆎)、スト(💃)ライキになってしまっ(🛃)たら、君の考えとはま(🔭)るで反対の目的(de )で(🤬)書かれたことになりそ(🆗)うだね。」
「じゃあ、戦えば(🍢)い(👖)いんで(🌤)しょう。逃げてば(🚰)か(💋)りいな(🤕)いで(🐱)。」
「いたずら? 僕、馬(mǎ(⏱) )田がどんないた(🥐)ずらをしていたか知(🤚)らな(🌿)いよ。僕(⏳)は(🕧)、(🚂)馬(mǎ(🔆) )田(♟)が(🔑)橋の(🏹)と(🥠)ころに立っ(⛷)て道江(👷)(jiāng )さ(💊)んが走って行くのを(💌)眺めていたので(🏷)、変だと思(😊)っただけ(💰)さ。」
枝(🥩)折(🌧)戸は手で押す(🚃)とわけ(🥑)なく開いた。次(cì )郎(láng )は(🛫)、(💻)行(➿)儀よく二列に(🍠)ならんで(🥌)いる朝顔鉢(bō )の(🥌)間を(🕎)通(🌳)って、縁(😑)側に腰をかけ(⭐)ると、ぬ(🕢)すむ(🦌)ように道江(jiāng )の顔(⛔)(yá(🕜) )をのぞいた。
徹太(㊙)郎は、そう(🥄)言って笑った。次(🌘)郎(láng )はその瞬間(📪)ちょ(💈)っと固い表情に(📘)なったが(🚗)、すぐ自分も笑いな(🈹)が(👛)ら(🐉)、道江(jiāng )に代っ(⚪)て(🈴)始(🐫)終を(❕)話し(🦏)た。話し(⤵)てい(🕠)るうちに、彼(🤶)は自分の言葉の調子が次第に烈しく(🖕)なって行く(🐆)の(🗒)をどうする(🗑)ことも出(🌦)(chū )来な(👗)か(💩)っ(🚉)た。
「しかし、そ(🎑)れなら、なおさらこんな時には活躍しそうなものじゃないか。」
四人の報(🍢)告は(🥉)、(💛)み(📸)んなを(🏎)ふ(🙌)き出させたり、憤慨させたり、不安(ān )がらせたりした。しかし、(💀)と(🖍)もかくも血書が県庁に(🌇)差出される(🤦)よう(💙)になったということで、一(yī )応納得(🚙)なっ(🤱)とくするよ(🛋)りほ(🐈)かなかった。校長(zhǎng )が教頭から紙片を受取(🎪)(qǔ )ったあ(👏)と(🔯)、急に様(yàng )子が変(biàn )っ(🏇)たとい(😿)うこと(📆)に(💊)ついては、四人(rén )を(🏣)はじめみん(🙎)なも不審に(🔜)思い、うまくペ(🗑)テ(😅)ンにかけられた(💼)のではない(❄)か(😑)、などとい(🛷)うものがい(💼)た(🖤)が、事情(qíng )は間もな(🏤)く判(🕵)(pàn )明した。そ(🚕)れは(💲)、教員(yuán )室(🐖)(shì )で先生たちが(🕗)ひそかに話しあっていることが、給仕(⏫)(shì(🙃) )の口をと(💢)おし(🔽)て、いちい(👊)ち生(🐖)徒の耳にはいって(🖌)来(lái )た(🥚)からであ(🍵)っ(🤟)た。
「あらっ(😧)!」
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