恭(🙂)一は、もうその頃には、詩(shī )や(👠)歌(🈚)をかなり多(📄)く作(🌖)っており、年(🅱)二(èr )回(huí )発(fā )行される校友(yǒu )会(🐶)誌(🏧)に(💢)は、きま(😚)って何(✏)かを発表していた。次郎に(👬)は、(👍)それが世にもす(🥖)ばらしいことのように思(sī(🚪) )え(🍧)た。そのため(👅)に、(🚉)彼(🚧)(bǐ )の恭(🐸)一(🔌)に対(duì )する敬愛の(🈳)念は、これま(🔔)でとはち(🔡)がった(🥈)意味(👥)で深まって行った。が、同時に(😚)、彼(🐋)が、何かし(🚃)ら、(🍿)恭(gō(🔛)ng )一(yī )に(🍮)対して妬ね(💊)たましさを感じは(🔩)じめ(🖼)たことも、たしかだった。
大(🤰)(dà )垣(yuá(🛌)n )校長(😏)の言っ(🤱)たそんな言葉(yè(🖼) )が、今更のよう(🈹)に(🍟)強(qiáng )く(⬆)彼(bǐ )の(🏚)胸にひびいて(🥋)来(lái )た。
「う(🏄)む、きいたよ(🍒)。もう学校ではみ(🛏)ん(🦊)な知ってる(🏅)よ。」
「弟? そうか。そ(🙉)う言(🏷)(yán )えば(🥌)、今(🏓)度(🌄)君の弟が入(🐫)学試験をうけるって、いつか言(❕)っていたよ(⛷)うだ(⛰)ね。」
「本(😍)田(🔙)の(🥧)弟を侮(👘)辱(rǔ )したく(🆕)ないからさ。」
山犬(quǎn )の声に似た(📶)どら(🎽)声がきこ(⏺)えて、彼の(🎠)周囲(tōng )が(🦌)急(jí )に明(🦍)る(🐍)くなったと思った(🔷)時には、彼は地(🌉)べた(⚫)に横向(xiàng )きにころがっていた。彼の顔のまん(🧚)ま(👧)え(🎣)に(🎏)は、(🍌)ペンキ(🤥)のはげた指揮(huī )台(🕟)が、(🦌)二つ三(🔟)つ節(jiē )穴を見(🐝)せ(🚲)て立って(♋)いた。
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