(👥)竹の子がわらびに言(yán )うには(🏅)、どう(✒)してお前(🏁)さん(⛵)たちは(❤)そんなに皆、首をかしげな(🚨)がら(🕯)出てくるのか(🎾)。わたしをごらん、このとお(🖲)りわた(🚸)しはひと息に(🐍)延(🕠)び(🐟)て行(🧕)きます。なるべくまっすぐに、それが(🔻)わ(🖱)たし(🕸)た(🎨)ちの親竹から(🔥)教(💑)えられ(😝)たことです。
姉の家(jiā )の店(dià(⛓)n )座敷から奥の(👦)ほうへ通(🐾)う中央(🔃)(yāng )の広いへやは(🏵)薬(yào )方くす(🉐)りかたの(💼)仕事(🎆)場(🌚)にあ(🆙)ててあって、静か(💥)な(😐)日(🏕)の光が障子にさしてきて(🖊)いると(😰)ころで(🐕)す。そこには薬(🙌)種(🤹)やくし(🥜)ゅを刻(kè )むもの(😌)、袋を造(🔗)るも(🌮)の、丸薬の数(shù )を量り入れるもの、それぞれの受け持ちが(💘)あり、(🍂)中には(🕶)薬の紙を折ること(🥚)を内(💶)職にして古い士族(zú )屋敷(fū )の町(dīng )のほうか(💖)らかよ(✔)ってくる老(💓)人(🎯)もありま(💻)して、(🤧)みんな秋(✳)(qiū )の行(😺)(háng )商のした(📶)くにいそがしがっ(🐳)ていました。
八 (❣)小湊(😸)へ
一 (✅)教(🛁)師(💰)(shī(🍿) )はお友だちの(💏)中に(👹)も
方壺(🔆)山人(🔪)(rén )は名字みょうじを(🌈)渡(dù )辺(fǎn )わたな(📅)べ(🕹)といい、徳川の時代に木曾福島(🍝)きそふくしまの名君とうたわれた山村良由りょうゆ(🍗)う公(gōng )が詩(🔜)文の師匠(🚏)と頼(lài )んだ人で、(🐼)「(🏻)菁(jīng )莪館(guǎn )せ(🔸)い(🚨)がかん」((💗)良(🏣)(liáng )由(🤲)公の(🕌)建て(🏘)た学校)の学問(wèn )を(🍦)興したことにもあずかって力のあ(🐨)った(😺)らしい人です(🎁)が、この人が大きなは(🍪)すの葉(yè )を(🌟)頭(💸)に(😜)か(🥪)ぶった(😽)図が(🔀)わたし(✅)の見つけ(🔍)た書物の中(👠)に(👜)残っていま(🏠)した。青いはすの葉をかさ(🥥)のかわりとは、木(mù(🌇) )曾川(🛶)きそがわへつりに行(háng )く人(rén )でも(👩)、ち(🍨)ょっ(🚋)と思い付(fù )きそう(🃏)も(😔)ない(🧚)ものです。
わたしはうずらのよう(🍝)に小さくなって、雪のふりうずめる山里の家の窓でよく(📦)本(📗)を開き(❎)ました。軒ばのつららは(🤬)剣(⛳)つるぎのよ(📴)うだとも言っ(😉)てみたく、そ(🎉)の長さは二(💾)尺(chǐ(🐯) )にも三尺にも及(💝)びます。最初(🌆)(chū )の一冬は(❎)わ(🤮)たしも(✏)こごえ(🍈)死ぬか(🤪)と(🏇)思(🌁)うほ(🚥)ど、おおげさに言えばそ(🍕)んな(🚊)に寒(✡)(hán )く思(🌤)(sī(🏔) )いま(🕔)し(🛫)た(🔹)が、でも一年暮(mù )らし、二年暮らし(🏪)するう(😲)ちに、ずっ(📨)とわた(🐼)しの(♟)からだに(🈳)は「抵抗(kàng )力」(🈁)というものが(🔘)出てきました。わたしはきびしい寒(😑)さを恐れないで、塩のような雪(xuě(🎀) )が(🚗)飛んでくる中を(🐀)走り回り、山国の冬(dōng )の楽しさを(🎎)知(🔛)るように(📣)なりま(🏺)した。わ(🔎)たしの教(jiāo )える学生たちは町(dī(🏸)ng )に住むものばかりでな(🏨)く、かなり遠くの村(🚖)(cūn )から学(👬)び(🍕)に来(🖨)る農(🏊)(nó(🎣)ng )家(🔳)の子弟(🛂)もあ(🚢)りましたが、それら(🏊)の青(🈲)年は一(yī )里(lǐ )も二里(🔆)もある雪道を(🕢)毎日平(👼)気でか(😑)よってい(😄)まし(🚞)た。
三(sān ) 近(😂)江の刀鍛(🤭)冶(⛺)
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