日本《クリ 無 修正 動画》2行目ライン
クリ 無 修正 動画あらすじ
「(🕷)打ちやめる(🚼)と、そ(📵)れ(👫)でかえって起き(🆕)ることも(🚍)ありますがね。」(🏃)
次郎は(📱)、(👯)先生の(🐒)言(🌶)葉がます(🕎)ま(⏸)す激し(👄)くな(👬)っていくのにおど(🍒)ろいた。先(📦)(xiān )生(📖)は(🔢)、あ(🚊)るいは(🐜)、昨(zuó )日の入(📪)塾式(shì )にお(🙃)ける(🐮)平(💭)(píng )木中佐(zuǒ )の(🏟)影響(⏫)えいきょうから、(🔑)できる(👞)だけ早く(👢)塾生たちを救い出そうとしていられるのかも(💈)しれない。しかし、それに(⛲)しても(🍶)入(rù )塾したば(❎)かり(👘)の青年たちに話す言葉(yè )としては、あまりにも激し(⏬)すぎる。これではかえ(🚁)っ(😏)て(🍷)逆(🏛)効果を生むのではあるまいか。
しかし、(🐖)つぎの瞬間しゅんかんに(⏬)、かれ(👫)の(🥜)頭にひらめいたのは大河無門のことだった。かれは、(🏖)すると、もう飯島(dǎo )の存在を忘れて(⛷)、(👉)大(🐪)河の姿(zī )を便所(🧟)のあちら(📖)こ(🈺)ちらに(💔)さがしていた。
「田(tián )川(🛺)はどう(👎)だい。」
「今の(📍)ところ、平(píng )木(🖌)(mù(🏩) )中佐(🌑)の影響えいきょうでど(🔶)うこうと(🐨)い(🚘)うよ(🔛)う(🕕)なことは、全然ないように思(💻)い(💀)ま(👓)す。」
「ぼくた(📟)ち、学生(shē(⤴)ng )時(shí )代(🔛)の学(xué )寮がくりょう生活を(🔣)自(zì )治(zhì(🚏) )だな(👇)んて(🚮)い(🙆)って、いばっ(🌘)て(🥦)い(😑)たも(🌑)のですが、(🔸)本(💪)(běn )気(qì )にやろう(🈴)とす(🔃)ると、(🔺)実(shí )際むずかし(🌭)い(🔁)ものですね。」
(🦏)朝(cháo )倉先(xiān )生は、手にもっ(🕖)ていた(📙)塾生(🥥)名簿(👼)(bù )を畳(🏌)たたみの(🔈)うえに(🤬)なげだし(🌨)て、腕をくんだ(👐)。そして(🔜)、かな(😛)りながい(⛎)こと、眼をつぶってだまりこん(🙈)で(🔷)いたが(🐔)、や(🏕)がて眼(📟)をひらくと、ちょっと飯島のほうを見たあと、みんなの顔を見まわして言(🐰)った。
「え(🎹)え、はじめのうちは、(📹)いつも(🎅)こんなふ(🏆)う(🕙)です(🤑)よ(📑)。五分や七(qī )分はたいてい(💽)おくれます。」
かれが、(👙)便(🥢)(biàn )所に通(tō(🤜)ng )ずる廊下の角(jiǎo )をまがると(🐒)、一段(⛴)さがっ(🤩)た入(rù(🚭) )り(🏷)口(kǒu )のたたきの上に立(🚽)って、何かしきりと声高こ(🛎)わだかにが(📔)なりたてて(♏)いる一人(📙)の塾生がい(🍦)た。見(jiàn )ると、(😠)飯島好造だった。
飯島(🛺)は、いくぶん(⚾)あわて(🐹)気(✈)味にこ(🚺)たえた。それだ(💪)け(📌)に、(🔍)いかにも(👀)無造作(😧)む(🛃)ぞ(⛳)うさな、たより(🎸)な(⛽)い答え(🍼)だった。
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