「やあ、(💯)い(🚣)ら(💗)っしゃい。……ついでにこれだけ書い(🎓)てし(🗃)まうから、ちょっと失(shī )敬す(⚓)るよ。」
新(xīn )賀(hè )は(🎴)ひ(💤)ょうし抜けが(⛏)して三人(🎽)をふりかえ(😏)っ(🕹)た。三人もおた(🕣)がいに(🔻)顔を見合(🎉)わせているだけである。す(🍔)ると校(🐚)長はもう一(yī )度、(💽)「いいかね(😑)、君(jun1 )らを信(xì(🗾)n )頼し(😸)てたのんでおく(🤜)よ。」(🔊)と、念(👖)を押し(💣)、「(😎)じゃあ、(🥍)私(sī )はすぐ県(🌀)庁に出かけなけりゃならんから。」(🚍)と、あたふ(💼)たと帽(mà(💶)o )子掛(😃)の(⛩)方(fā(🌳)ng )に行って帽子をかぶった。そこで四人も默(🙅)った(🍚)まま、校(🧢)長のあと(💾)について室を出て(🧐)来た、と(🍧)い(💴)うのである。
その時、(💅)教員(🍜)室との間の戸が(💭)がらりとあいて、(🏬)教頭の西(xī )山先(😦)生がは(🍩)いっ(🕶)て来た。西(🏣)(xī )山先生は、三角形(😂)のまぶたの(💊)奥に(🤳)小さな(📘)眼をいつも鋭く(🌃)光らせて(🍕)い(🎆)る先(xiān )生(shēng )だったが、この時はいやににこに(😳)こしていた。手に小さな紙片をもってい(🥤)たが、それを默って校長に渡すと、す(🐯)ぐまた教(🦎)(jiāo )員(🤾)室の(💑)方にひきかえ(🏑)した。校(xiào )長(zhǎ(🌁)ng )は(🎊)その紙片を(🤞)見(💎)て何度(💎)もうなずいた。そ(⛽)して(🖇)、それ(🏗)を(☔)もみくちゃにして机の下の(💉)塵籠(🎖)(ló(⚪)ng )ちり(♍)かごにな(🤒)げこむ(💪)と、今ま(😋)で(🦓)とはうって変(biàn )った落(luò )ちつきぶり(😔)を見せ(🏿)、ゆっ(🕟)た(📐)り(🔍)と椅子に腰をおろ(🤢)し(🎙)な(🚲)がら言(🦆)(yán )った。「そ(🐍)うむき(🚶)に(😑)なることはない。私はさっ(🚗)きも言ったとお(🐪)り(🐯)君らの(⏺)気持(👻)には十分同情(🙈)(qíng )して(✝)い(😪)る(🍲)んだ。君(jun1 )らが血を流して(👦)書(👈)いたもの(🔴)をまるでむだ(🕡)にす(😿)るな(🔯)んて、第一(🏕)、人間としてそんなことが出(chū(🍗) )来る(⤵)もの(🌄)ではない(🧣)。幸い(📣)今日は県庁に(🎮)出掛る用事も出(chū(🚝) )来たし、知事閣(😥)下に(🦌)直(🌆)接お(⚓)目にかかれるかど(🎼)うかはわ(👲)からないが、学務(wù )課までには(🐙)この願(🤭)書を必(bì )ず出(⛹)して(🌴)おく(🔴)よ。それで、今度は(🍚)私の方か(👲)ら君ら(🔕)に願っておきた(❎)いが(🕝)、どう(📙)かみ(⛲)んなが(🙁)落ちついて教(🔡)室(🚟)に(💆)出(📜)るよ(🐢)う(🏴)にしてく(👑)れたま(🌌)え。変(bià(🐕)n )にさわいだりして知(zhī )事閣下の面目を(🎌)きずつ(🔢)けるようなことになっては(💃)、(🐓)何(🙃)もかもぶちこわしになるん(🦏)だから(🥥)。いいか(😌)ね。
と、道江は、(🍈)しかし平気な顔(yá )をしている(👠)。
「(🔫)ど(⛹)こか(🌹)ら見ていた(㊙)の(📸)?」
「何(😨)だい、わけがあるっ(🐶)て。」
「やあ、いら(🖥)っし(🍇)ゃい。……ついでにこれだ(🌒)け書(🐃)いてしま(🏴)うから、(🚾)ちょっと失敬するよ。」
「あ(😅)たし、そんな(🚜)こと出来(lái )ないわ。」
「そんなばか(💦)なことが(🥁)ある(❣)もんか。何かほ(🏔)かにわけがあるんだ(🏧)よ、きっと(🔷)。」
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