――お芳(🔻)は札幌(huǎng )にゐたうちに、あ(🔨)る金(🎉)(jīn )持(chí )の(💚)北(běi )大の學生と(😣)關(🕜)(guān )係した(📸)。そしてお芳が(😄)妊(🍔)娠(shēn )し(🎌)た(🤖)と分つたときに、(🥦)その學(⬆)生(shēng )に(🧖)う(😊)ま(🔍)/(🕗)\と棄(🤫)てら(🙄)れて(👁)しまつた。その學生の實(🐱)家(💾)(jiā )は内(nèi )地に澤山の土地をもつた(👩)地主だつた。
二(è(🚘)r )、三日して、小(🥩)作料を納められないの(🥛)で、立退(tuì )きをされさうにな(⛸)つ(🕍)てゐた「河淵(➗)の澤」のところ(📌)へ、差配が(🙄)とう/\や(😉)つてきた。澤(zé )の畑を(🏋)處分するから、雪が消(🔙)え(🥨)た(🍅)ら、家をあ(🤶)けろ、と云つた。女(❣)や子(🌯)供に、ワ(🏉)ン(🏗)/\泣かれ(🔅)ると、(🦔)澤(zé )はすつか(🤩)りオロ/\して、(㊗)こ(😟)の前の(🌩)會合(💃)の仲(🍩)(zhòng )間へ、そ(🎇)れ(⚓)を(🐮)云ひに行つた。「幹(✊)(gàn )部」の百姓は、急に、それで騷ぎ出(🔐)した。そして、す(🚈)ぐ學校へ(㊗)寄り合(🉑)ふ(😾)と、今(😎)更新(xīn )しいこと(🐵)のや(😑)うに、この前(🐪)と同(tóng )じ相談(😦)を又やり直(🛣)(zhí )した。
その日(🛁)(rì )吹(chuī )雪(😡)(xuě )いた。風(📡)はめつた(🧠)やたらに(🔑)グル/(🏿)\吹(chuī )きまくつ(🐾)た。降(jiàng )つて(🏌)くる雪は地(dì(🏵) )面と平行線(xiàn )に(💍)なつたり、(🔰)逆(🛩)に下から吹き上つたり、(🐶)斜め(🚚)になつた(📎)り(🚌)、(🏑)さうなる(👓)とすぐ眼(⛅)先さ(🚭)へ、たゞ眞(👨)(zhēn )白に、見(😺)え(🎰)なくなつてし(📰)まつた(🛩)。それで(⏬)道から外れる(📆)と、膝まで雪(xuě )の(📙)中(🌙)にうづ(🕌)まつた。雪は外(⏮)套のどん(👇)な隙からで(🚔)も(🛅)入(rù(🖱) )りこん(🕗)で、手の甲(jiǎ(♊) )や、(🐠)爪(zhǎo )先などは(💤)、(🛑)ヅキ(🥓)ン/\痛んできた。小學(🎇)(xué )校へは、遠(yuǎn )い(👸)家は小一里もあつた。
(🏾)源(🚚)吉(🤰)は自分(fèn )の考(kǎo )へが、皆に何んと(❔)か(🕉)云はれる筈だと(🧒)思(sī(🚷) )つた。百姓は後へ(🚽)ふんばる(✝)牛(niú(🎹) )のやうだつた。理窟(kū )で、(📺)さうと分(👔)(fèn )つ(💅)てゐても、中々、おいそれと(🛷)動(😮)かなかつた。けれども(🕖)源吉はそんな(🗝)ケチ(❗)な、中(zhōng )途半端(👃)な(🔙)、方法は(🏕)なんにな(🐔)るか、と思(sī )つた。何(🕸)故(gù(🚅) )、そこ(🌜)から、もう一歩出ないのか、さう考へた。
由(🗂)と母親(qīn )が寢(🐥)(qǐ(〽)n )てしま(😫)つた(👚)。
さう云は(🍌)れると、石(🏞)山(shā(💹)n )は急に、不思議(🤸)に(💣)、(✌)太(💷)々しい、(📗)何時(shí )もの元氣がかへつてきた。
「ま(🙈)あ(👺)、さうしなけアなん(🐬)ねえべ。」(🧙)と、そんな事(🏉)に(🍯)なつ(🤝)た。
年(🆚)寄つ(⚾)た(🥞)百姓達(dá )は、どんなことがあらうと、全くそれは(📻)文字通り「ど(🛷)んな事(😉)」があらうとたゞ「仕(shì )方(fā(🌟)ng )がない。」さう何(📿)年も、(💦)―(🚹)―(👢)何十(➿)(shí )年も思つてきてゐた。
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