日本《fc2 無料 女子》2行目ライン
fc2 無料 女子あらすじ
もう、(💈)そ(🗑)のころには、廊(🎙)下(🦅)を(🕹)行(há(🚜)ng )き来(📯)する塾生(shēng )たちの(🚥)足(zú(🤩) )音も(💘)頻繁(🈯)ひんぱ(👙)ん(♟)になり、(🧛)ほうぼう(🐶)から、わざとら(💃)し(👫)いか(🙉)け(💧)声(🔖)や、とん狂きょう(💴)な笑(🕝)い(🍭)声(🛶)などもきこえていた(⌚)。ゆうべ(🚮)の懇談(👧)会で分担ぶ(🏚)んたんをきめ、かれら自(zì(🕜) )身の室はもと(🧀)より(🏊)、(🕉)建物の(⛷)内部(🌻)を(🔎)、講堂(táng )や、広間や(🍨)、便所に(🎯)いたるまで、全(quá(🚄)n )部(🌺)清(qīng )掃(🗿)せいそうするこ(⏬)とに(🍞)申し合わせ(👷)ていたので、か(🖕)れらも、ま(🌸)がりなりにも責任だけは、(👰)果たさなければならなかった(🔙)し、それに、きびしい寒さと、(🐟)おたがいの眼とが(🤸)、かれらを(🔎)、外見(🌹)だけでも、いかにも(😣)忙いそが(☔)しそう(🐼)な活動(dòng )に駆(📖)(qū )か(📎)りたてていたので(📏)ある。
と(🦎)、大河は槌をふるいながら、こ(🚵)たえた(💤)。
もう、(🕘)そ(🈷)のころには、(🏎)廊(🔞)下(xià )を(🧤)行き(📟)来(☝)する(🧡)塾生たちの足音も(💓)頻繁ひんぱんになり(🕠)、ほ(🚉)うぼう(🦄)から、(🈚)わざとらしいかけ声(🎖)や、とん狂(⬆)(kuáng )き(🧔)ょうな笑(xiào )い声などもきこえてい(🔝)た。ゆうべの懇(🔟)談会で分担(😓)ぶんたんをきめ、かれら自身の室(shì )はもとより、建物の内部を、講堂や、広間や、便所(📖)にいたる(📬)まで(🔒)、(🏎)全部清掃(sǎo )せいそうする(🥔)ことに申し合わ(🙈)せていたので、(❄)かれ(🦂)らも、まがりなりに(🧝)も責任(🉑)だけは、(🕷)果(🐁)たさなけ(🦐)ればならなかったし、それに、きびしい寒(😨)(hán )さと、おたが(🐎)いの(🚟)眼(👱)(yǎn )とが、かれらを、外(📜)見だけでも(🥋)、いかにも忙い(🐢)そが(🏤)しそ(😖)うな活動(🍤)に駆か(🍓)りたてていたのである。
朝(🐏)(cháo )倉先生(⛱)は、かつて(🚒)次(🎗)郎に(🕞)、「現在の日本の(🎶)指導層(céng )の大多数は、正(✳)面か(🐹)ら(🏬)は全(🛫)く(💀)反対のできないようなことを理(lǐ )由(🍛)(yó(🔕)u )にし(🌪)て、自(🥓)分たちの(😧)立(⚪)場を正当化したがるきら(💍)いがあるが、そ(🐊)うしたずるさは、ひ(🔡)とり(👻)指(zhǐ )導層だけに限(xiàn )られ(🖥)たこ(🐥)と(🕣)では(😟)ないよう(🈲)だ。たい(💃)ていの日(rì )本人は、何かというと、表面堂(🔇)々とした理由で自分の行動を弁(biàn )護し(🚢)たり(🏸)、飾(🏊)かざったりする。しか(💴)も、そ(🗞)れで他人(🌟)をごまかすだけでなく、自分(fèn )自身の良心を(🐻)ごまかし(😴)て(🐀)いる。そ(📸)れを(🥡)ず(😢)るいな(🍏)どとはち(⏸)っ(🖌)とも(🍣)考(kǎo )えない。これはお(✳)そろし(🤯)いこ(🖋)とだ。友(🆑)愛塾(shú )の一(yī )つの(💯)大(dà )きな使(🚍)命は、共同生活の実(🌌)践じ(🤞)っせんを通じて、(🏦)青年たちをそ(🦆)う(🎥)したずるさから救い、真(💇)(zhē(🐚)n )理に対してもっと誠実(🥗)な(🛹)人間にして(🚣)やるこ(🧀)とだ(📠)。」とい(🚉)うよ(👩)うな意味のことを、いっ(🏠)たこと(🔃)があっ(🎽)たが(🧜)、(🐯)次郎(láng )は、便(👬)所の中から、飯(🦖)島(dǎo )のうしろ(🔣)姿(zī(💇) )を見おく(🎭)りながら(💠)、その言葉を思(📵)(sī(🌛) )いおこ(⛲)し、(🦀)今さ(😖)らのように、大きな困(kùn )難(⬆)に(👾)ぶ(🚬)っつかったような気がしたの(📣)だっ(🎺)た。
「(🤽)ええ、そ(🍆)れはぼくに(🎱)も(👋)わかります。しかし(🎸)、そのた(🌮)めに(🎋)、大河君(🐶)がぬれ衣ぎぬ(🗨)をきなければならないという道理(🥃)はないでしょう。ぼくとしては、それ(🧙)がたま(🎊)らないほど心(xī(🔐)n )苦し(🧑)いんです。」
大(🗒)河は(⏳)板木(🛃)(mù )を打ちやめ、けげんそう(🛁)に次郎のほうをふ(🐦)り向いて(🔞)槌をわ(🐀)たした。次郎は、すぐ大河(hé )に代(Ⓜ)わって板木を打(🙆)(dǎ )ち(🍅)だ(📤)し(🌩)たが(🌤)、(🧠)その打(➿)(dǎ )ちかたは、一つ一つの(🥒)音が(🐃)余韻よい(🍞)んをひくいとまのないほど急(🏵)調(🌭)子で、(⛷)いかにも業(yè(💥) )ごうを(🐵)にやしているような(🚎)乱(🎹)暴(bào )さだっ(🥗)た(📨)。
「そりゃ(👌)あ、あべこべ(🍒)だよ。あん(🗑)な(🍲)人(🍤)だから、(🥕)郡の団長(🏋)なんかに(🕷)なりたがる(🏄)んだ。」(🗿)
「むろん、ぼく(🤨)は大(👩)河(😨)(hé )君にあやま(🕐)るつもり(🚵)でいます。しかし、大(⛎)(dà )河君として(🛃)は、(🙊)ぼ(🛤)く(🔗)があ(👏)やまった(🏧)だけ(🐉)では、気がすまないでしょう。」(🔝)
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