「(🍁)ボー(🔉)ル(🧤)がボール(🌄)が」とかれは悲鳴をあげた。中(zhōng )堅(🗻)手がそれを拾うてホ(📔)ームへ投げた、がこのとき(👎)はすでにおそかった、五(🏄)(wǔ )大洲とクラモ(🍌)ウは長駆(🌴)ちょ(🏿)うくしてホ(🥄)ー(🗑)ムへ(😲)入り(😉)、千(♿)三は三塁(lěi )にすべ(🚏)り込(rù )んだ。
「だ(🏧)れだ(😖)ろう」
「お(🗃)着かえ(⛑)になってすぐおでま(🍠)しになり(💣)ました」
千(qiān )三はボック(🙊)スに立つ前にバッ(🧕)トを一ふ(🙎)りふった、それ(✈)は先生の手(shǒu )製のこぶこぶだらけ(❎)のバット(🐍)である。かれは血眼(🍳)ち(🚸)まなこに(🌭)なって光(⏪)一をにらん(🐶)だ。いままでかれは光一(yī )を見る(📢)とき一種(zhǒng )の弱気(🈁)(qì )を感じ(👁)たのであった、かれはわが伯(bó )父(fù )が入獄(yù )中(zhōng )に受けた柳家(🍼)の(🗳)高恩を(🐖)思い、わが(🚅)貧(👹)を(🦌)あわれ(🙎)んで学資をだし(😺)てや(🌎)ろうと(🏥)し(🌨)た光(guāng )一の(😔)友情を思(📛)うと、かれの(🔝)球(🥛)を(🏍)打つ気(qì )合(😤)い(🕘)が抜けてどうす(🈸)ることもできな(🔌)いのであっ(🏍)た。
「どうかして(🙃)勝たして(🚝)もらいたい(😢)、わしが生徒に(🌀)野(🖇)(yě(🚑) )球(🚜)をゆる(📜)したのは少し考えがあってのことだ、この町の(🛁)ものは官学を(🧀)尊敬して私(sī(🔓) )学を軽(♿)蔑(🦐)けいべつする、(🛅)いいか(🔁)、中(zhōng )学校や師範(fàn )学校(⚓)(xiào )の生(💇)徒(🎻)はいば(🏙)るが、黙々塾(🥫)も(🏦)くもく(⚽)じゅ(🌖)くの(🗑)生(shēng )徒は小さくなって(🐎)いる、(🛀)な(👨)あ(😭)安(🥩)場、きみ(🍠)もお(🌭)ぼえが(🖨)あるだろう」
「天(🚞)下横行だ(🥇)」
「(🤭)き(⌚)た(🛏)きたきた」
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