「私(sī(🗜) )ですか(🔦)――貴(guì )方(🆙)あな(🖤)たより二つ上(shàng )――」
学士は半(bàn )ば独語ひとりごとの(🌓)よ(🎨)うに(😚)言った。
「鞠まあちゃんはど(🏴)うし(🙊)たろう」と高瀬が(⛵)こ(🔚)の家(🎪)で生れ(🏥)た姉(zǐ(🈚) )娘のこと(🍠)を聞(wén )い(🚐)た(🛤)。
(😪)高瀬(🚬)の(🌤)胸に眠(🦓)っていた少年(😏)(nián )時代の記憶(👊)はそれか(👊)らそれ(🚂)と復(⬅)活い(🕐)きか(🌽)えって(😡)来た(📮)。彼(bǐ )は幾年となく思出(🥡)し(🔬)たことも(💋)無(💻)い生れ(🖨)故郷の空で(✋)遠い山(shān )のか(🆑)な(👓)た(🔚)に狐火(huǒ )の燃(rán )えるのを望ん(🧖)だことを思出(🚏)した。気味の悪い夜鷹よ(🏷)たかが夕方に(🙉)はよく頭の上を(🏗)飛(👻)び廻ったことを思出(chū(🚳) )した(⛪)。彼は初(🕹)めて(🗒)入学した村の小学校(🌫)で狐が(🎡)ついたという生(🏰)徒の一人を見たことを思出した……
「髪でも刈って被入いら(🍕)っ(🎢)したら」
仏蘭西(xī )語の(🥈)話(🤢)を(✔)す(🌹)る時ほど、学士(🎱)(shì )の(🏣)眼は華やかに輝(huī )くことはな(🌰)かった。
(🥑)線(xiàn )路(🥓)(lù )側わきの柵(⏮)について先へ(👔)歩いて行く広岡学(📠)士の後姿(🤫)(zī )も(❓)見(🕒)えた。
高(gāo )瀬と学士とは懐(🚼)古園の(🍉)方へ並んで(😓)歩(🔭)いて行った。学(xué )士(😬)は弓を(🗯)入(rù )れた袋や、(🌐)弓掛(guà )ゆがけ、松脂くす(⬅)ねの類たぐいを(📑)入れた鞄(pá(🖐)o )かばんを(🕴)提げた。古い城址じ(🔖)ょうし(👀)の周囲まわり(🔇)だ(💑)けに、二人が添(🕣)うて行く石垣の上(shàng )の桑畠も(➿)往(🧘)(wǎng )昔むか(🐃)しは(💧)厳いかめし(🌾)い屋(wū )敷(fū )のあったとい(🥙)う跡(jì )だ。鉄道のために種々い(🚅)ろ(🌕)いろに変えられた、(🗜)砂や石(😌)(shí )の(🔍)盛り(✈)上(🗜)(shàng )った地勢が二(📀)人(ré(📃)n )の(💦)眼にあっ(👋)た。
坂道を上(😶)(shà(🥦)ng )ると、大(dà(❌) )手(⚫)の跡(jì )へ出る。士族地の方へ(😺)行(há(🛏)ng )く細い流(liú )がその(🤢)辺(🔒)の町の間を流れて来(lá(📦)i )て(🏇)いる。二人は(🤹)広(guǎ(🎲)ng )岡(gāng )理(🈳)学士の噂(zǔn )うわさなどをし(🌍)ながら(🌒)歩(📂)(bù )いた。
「俺(🔅)お(🤑)んに(🈷)もおくれやれ」と鞠子は母が口(kǒu )をモガ(🐫)モガさせるのに目をつ(😛)けた。
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