翌(💶)朝(🍡)高瀬は塾へ出(🍚)ようと(😣)して、例(🎚)の(🙂)ように鉄道の踏切(👏)のところへ出た。線(📞)路を渡っ(🍢)て行(háng )く塾(🔇)の生徒などもあっ(🛳)た。丁度(🚬)そこで(🏏)与良(🌰)町よらまちの方から(🚼)やって来る子安(🌀)に逢(🤸)った。毎時いつも言い合せたように(🌛)皆なの落合うところだ。高瀬は子安(🌇)を待(🎮)合(🙊)せて、一諸に塾(🗾)(shú )の方へ(📗)歩いた。
と(🚲)亭主に言われて、学士(🚑)(shì )は四辺あたりを見廻(🎇)(huí )わ(🛏)し(🐬)た。表(🔫)口へ来て(🐳)馬を(📵)繋(🌡)つ(🛋)なぐ近在(zài )の(🔛)百(🍴)姓もあった。知らない旅客(kè )、荷(🎤)を負しょっ(📠)た商(⛽)人あき(🌛)んど、草鞋掛わらじがけに紋(wén )附(💌)(fù )羽織(zhī )を(🥫)着(zhe )た(🙇)男(ná(💱)n )な(🛩)ど(😖)が此(cǐ(🗑) )方(🌷)こち(🔀)らを覗のぞき込(🌔)ん(🌡)で(🎇)は日のあたった往来を通り過ぎ(🍨)た。
(🏾)と音吉は笑(💸)いながら声を掛(guà )け(🖍)て、高(🌨)瀬の掘(🐅)起(qǐ )した畠を見た。サクの(⛸)切(qiē(⬜) )り方が浅か(🐍)った。音吉は高瀬から鍬を受取(🐟)って、(🤺)もっと(🧠)深く(💿)切(qiē )って見せた。
血(🕕)気(💬)壮さ(🤽)かんなものに(🆎)は静止じっとし(🕔)ていられな(⛺)いよ(⏰)う(💏)な陽(😵)気(qì )だった。高瀬はし(🔕)ばらく士(shì )族(zú )地(👷)(dì )への訪(fǎng )問(🖌)(wèn )も怠(💃)っていた。しか(🖌)しその日は塾の(📿)同僚を(💾)訪おとなうよりも、(😒)足の向(📉)くまま(📐)に、(👂)好(🍥)きな田圃(pǔ(✡) )道を歩き廻(huí )ろ(🚪)うとした。午(🕖)後に、(🕴)彼は家を(🐩)出た(🗨)。
「正木(mù )さ(🤖)ん(🏥)、一寸この眼鏡を掛(🤚)けて御(yù(♊) )覧なさ(🍥)い」
相(🥈)変らず皆な(🚃)黙って(🖐)働(⏱)い(😄)てい(🤽)る塾(shú )の方(🚚)から(🚊)、(🚜)高(✌)瀬は家(jiā )へ帰ろうとして(🥩)、午(🚋)後の砂まじりの道を歩(⚡)(bù )いた(😨)。停(tí(📭)ng )車(🔥)(chē )場ス(🐓)テー(💦)ション前へ出た。往(🌝)来の両(🛀)側には名(🥡)物うんどん(🐻)、牛肉(ròu )、馬(🎸)肉の旗(🚪)、そ(🥤)れから(🙊)善光寺詣もう(🔹)での講(jiǎng )中のビラなどが若(🥞)葉の頃(qǐng )の風に(🔗)嬲(niǎo )な(🌧)ぶられてい(🍒)た。ふと、(🔔)そ(📰)の(💄)汽(qì )車の時間(💒)表と、ビイルや(🚞)酒の広(🥂)告と、食物を(🎹)つくる煙などのゴチャ(💃)ゴ(😁)チャした中に、高瀬は(💏)学士の笑顔(😆)(yá )を見つけた。
「鞠ちゃんは、先刻さっき姉(💯)ねえや(🦇)(下婢)と(🌹)一緒に懐(huái )古園へ遊(😒)(yóu )びに(⛅)行って来(🏥)ました」
「(😕)人の家へ(👬)石など放り込み(🔢)やがって――誰(shuí )だ――悪戯(hū )いたずらも好い加(jiā(🐂) )減にし(👓)ろ(🤩)―(㊗)―真(zhēn )実ほん(🗳)とうに――(🈳)」
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