「(🤾)え、すこし(🚕)御遣や(👡)りなさらないか」
と学士は答えた。
急に大きな蜜蜂みつ(🚛)ばちがブーン(😧)という羽(👉)の音(🥣)を(🤣)させて、(🌅)部屋(🔂)の中(zhōng )へ舞(wǔ )い込んで来た。お島(📨)は(💍)急いで昼寝(qǐn )をしている(🕚)子供の方へ行った。庭の方から入って来(🧗)(lái )た蜂(fēng )は(🌞)表の方へ通り抜けた。
と窓(🥫)の方を見る生徒もある(🥡)。庭(🅾)に出た青(qīng )年(🏾)は桜の(🕺)枝(🦄)の蔭を尋(📻)ね廻(👁)っていた(🔠)が、(🐿)間も(🏚)なく戻って来て、(🐟)捕えたも(👡)の(⛔)を学(🆕)士に(🍮)勧めた。
「髪(🚽)でも(✍)刈って(😻)被入いらっした(🐋)ら」
「奥さん、御(yù )精が(🐿)出(♑)ますネ(🎖)」
学士(🏎)が窓(🦐)の(🏤)ところへ来た。
(🌱)休みの時(shí )間(jiān )毎(měi )に、高瀬は窓へ行った。極(jí(🤥) )く(💠)幼少(shǎo )おさ(🌶)ない時(👛)の記憶が彼(🚊)の胸(xiōng )に(🤳)浮んで来た。彼は自分(🕋)も(📟)また髪を長(😼)くし、手造りにし(🔇)た藁(⏩)わらの草履を穿いていたような(🔽)田舎(shè )の少年で(🐢)あったことを思(👉)出した。河へ抄(🏐)す(🐸)くいに行った鰍か(📍)じか(📟)を思出した。榎え(🤾)の樹きの下(🍖)で橿鳥(🈹)か(😺)しどりが落(🔮)し(🖥)て行(🔓)った青い斑(🍾)ふの入(🏼)った羽を拾ったことを思(sī )出した。栗の樹に居(👰)た(😬)虫を思出(chū )した。その虫を踏み潰(👻)つぶして、緑色に(🏹)流れる(🔷)血か(🆚)ら糸を取り、酢すに漬(👷)け、引き(🐇)延ばし、乾(qiá(🍧)n )し(🎃)固(gù )め(🌤)、そ(🦔)れで魚を釣っ(⛴)たこと(🏍)を思(sī )出した(🤥)。彼は(🏾)又(👊)、生き(🎳)た蛙(🥝)を(🗺)捕つかまえて、皮を剥(⛏)は(💧)ぎ、逆さに棒に差(chà )し、蛙の肉の(🍬)一片(piàn )ひとき(🍟)れに(➿)紙を(🍼)添(tiān )えて餌え(🏖)さ(🏪)をさ(🚅)がしに来(lái )る蜂は(🎯)ちに(🍫)与(yǔ )え、そ(🏌)んなことをして蜂の巣の在所(💽)ありかを知(zhī )ったこ(🍆)とを思出した。彼(bǐ(🧙) )は(🚣)都会の(💿)人の(🚏)知らな(🎐)い蜂の子(zǐ )のよう(🦗)な(🐔)ものを好ん(🔣)で食った(🐣)ばかりでな(🍆)く、田(tián )圃側(cè )に葉(yè(☕) )を(😋)垂れている「すいこぎ」、虎杖(zhà(🍔)ng )いたど(👲)り、それ(🛠)から(🌴)「すい(🕉)葉(💀)(yè )」という木の葉で(👩)食べられるのを生でムシャム(🤱)シャ食(🍧)っ(🔏)たことを思(🥚)(sī )出(chū )し(🛃)た。
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