教(🥖)員(yuá(🎣)n )室(📴)(shì )は以前(🥪)の(🈶)幹事室兼帯でも手(💾)狭な(🚊)ので、二(🌚)階(🎧)の(🕺)角すみにあった教(jiāo )室(shì )をあけて(🎮)、そっちの(🔬)方(fāng )へ引越した。そこに(🔻)大(🙋)きな火(🐆)鉢を置(zhì )い(🚟)た。鉄瓶てつびんの(🎋)湯(tāng )はいつでも沸(fèi )いて(👞)い(🥇)た。正(zhèng )木(mù )大尉は舶(bó(🙁) )来はくらい(🏻)の刻(kè(🕒) )煙草き(🎞)ざみた(🌅)ば(🎮)こ(🏪)を巻きに来(🚥)ることもある(🔱)が(😢)、(🥑)以前のようにはあま(🖐)り(🌽)話し込ま(🤺)ない。幹事室(🗼)の方に籠って、暇さえあ(🧚)れ(😆)ば(🚸)独りで手習をした。桜(yīng )井先生は用にだけ(🏵)来(lái )て、音吉が(💊)汲んで出(chū )す茶(chá )を飲ん(🏹)で、復(🚢)た隣の自分の(🕤)室(shì )の(🔎)方へ行(🐤)った。受(🔬)持の時間が(🦀)済(jǐ )め(🎆)ば、先生は頭巾(jīn )ずきんの(🔞)ような(🐌)隠士(shì )風の帽(mào )子を冠っ(📳)て、(🛏)最(zuì )早もう若樹と言え(🎭)ない(🍃)ほど鬱陶(👌)うっとうしく枝の(🔱)込んだ庭の桜(⛹)の下を自分の(💵)屋敷(🤨)かさもなければ(🎰)中棚の別(🧕)荘の方へ(🔶)帰(👤)って行(⬜)っ(🎠)た。
と(🅿)軽い返事をした。
「かァさん、か(🚊)さん――やくらか、やく(📓)や――ほうちさ、やくやくう(🐬)―(🍲)―おんこし(✋)ゃこ――も(🔒)こしゃ(🏏)こ――」
(🥙)誘うように言(🔱)う学士と(🥀)連(lián )立って、(🏼)高瀬はやが(🉑)て校舎(🌪)の前の石段を降り(😔)た(♑)。
「高(gāo )瀬さん、私も小(xiǎ(🉑)o )諸の(🚷)土に(⏹)成(🍸)りに来ましたよ」(🤫)
しばら(🐰)く石のよう(🕎)な沈黙が続い(🛅)た(🚇)。そのうちに微(wēi )か(🕳)すかに(🔰)酔(🥡)が学士(🗾)(shì )の顔に上った(❤)。学者(zhě(✋) )らしい(👜)長い眉(🥊)だけホンノリと紅(🐄)い顔(yá )の中に(🤲)際立きわ(🚧)だって斑(🕣)白は(💸)ん(🤖)ぱくに見えるよう(🎸)に成っ(🕎)た。学士(shì )は楽しそうに両手(🐋)や身体を動か(😁)し(🙏)て、(🤠)胡坐あぐらにやったり、(🈳)坐(zuò )り(🙄)直した(🎊)りし(🗡)ながら、高瀬の方(🚔)を(🚙)見た。そして(💜)話(huà(💲) )の(💗)調(🌶)子を変(🔈)えて、
「(🔭)こ(📗)の辺は、まる(🍌)で焼(👟)(shāo )石(shí )と砂(🔆)ばか(🎄)りのよ(🏆)うなも(➿)のでご(⬜)わす。上(shàng )州辺と違って碌ろくな野菜も(🐼)出来や(👝)せん」
「どうでしょう(🛸)、高瀬(🎤)(lài )君、(🎫)今度塾へ御願いしま(🔧)した伜せが(🍗)れの奴は。あ(🐀)れで弟と違っ(🍅)て、性質は温(😠)順すなおな方(💍)(fā(🦇)ng )なんですが(🧘)ネ。あ(💉)れは小(xiǎo )学(🖱)校に居る時代から図画が得(⛏)意(yì(🎛) )で(🦑)して、その方では何(hé )時でも甲(jiǎ(🤬) )を貰っ(📀)て(📱)来(㊙)ました(💛)よ。私が(😂)伜に(👫)、お前は何に成るつ(😎)もりだッて聞(wén )きました(🦁)ら、(🚐)僕は大き(💌)く成ったら、泉先(💚)生(shēng )の(🏒)ように成るんだ(😄)なんて……あれで物に成(ché(🎟)ng )り(🏜)ましょうか……(🍼)」
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