「(🔠)涙のあ(🎄)る人間(💾)だけ(⛪)が(🕉)、すべてを支配(pèi )することが出来(lái )るんじゃ。」(🌊)
(☝)肩や(🚌)腿(🛒)(tuǐ(🥜) )もものへんに二三ヵ所鈍(dùn )痛(tò(🤨)ng )ど(🐠)んつ(🐻)うが感じられ出したが、(👰)次郎はほとんどそれを(🗑)気にしな(🤜)かっ(🌷)た。彼が最も気(qì )にしたのは、頬がはれぼ(🗃)ったく感ずることだっ(🏢)たが、手でさ(🥣)わっ(📏)て(🌹)みると、さ(🌖)ほどでも(🍤)ないら(🦎)しいので安(🥐)心し(😂)た(🌨)。
次(cì )郎(🕧)の(👌)頭(📈)に(🏦)は、(🕤)一(yī )年おくれて中学校(🏂)にはいった自分の(🆙)こ(🥔)とが、自然に(🔶)浮(fú )かんで来(lái )た。が、彼の考えは(🐉)、(🤸)すぐま(📉)たもとにもどっていった。
(🥟)次郎と(💳)詩(shī )、――読者の中に(😴)は、この取合わせを多少(shǎo )滑稽(💂)だ(🖥)と(🚓)感じる(👸)人があるかも(💃)知れない。なるほど(⏯)、(⏹)次郎(🤼)は、詩を解するには、(🥚)こ(⌛)れまで、あまりにも武勇伝的で(⏺)あ(🛳)り、(😠)作為(wéi )的(de )で(🏆)あ(📍)った(🚵)といえる(🌜)だろう。
(これからやりさ(🛴)えすれ(🏊)ばいいんだ。そ(🧢)れで偉がり(😲)を言っ(🙁)たことには(💍)決してな(🗿)ら(🆖)ないん(🥁)だ。)
「思うよ。だけど年と(🌲)っているなあ。」
恭(🎓)一は(🎃)、やっと答えて、眼を(👱)ふせ(⛩)た。
「もの事(shì )をよく考え(👘)る方(🐂)かね。」
「(💼)その(🍋)新入生(🛰)、よっぽど(🥧)すばし(📧)こい奴だな。」
「(🤒)よか(🏼)ろう。」
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