(🏛)次郎(🍛)が本校舎の前(qián )まで来ると、ち(🦑)ょうど職員会(🤩)議(yì )が終(zhōng )ったところ(🌙)ら(💯)し(😂)く、先(xiā(🏦)n )生たち(🗽)が(🕘)ぞろぞろと玄関か(💊)ら出て来(📭)る(😏)ところ(💣)だった。彼は先(🖖)(xiān )生た(🍖)ち(🏷)に(♓)顔(🥞)を(😿)見(jiàn )られるのが(🎳)いや(♐)だ(🚭)ったので、校(xià(🌞)o )舎(shè )の(🥎)陰(😍)(yīn )にか(😞)くれて、人(rén )影の(🍫)見(🙄)えなくなるのを待つことにし(🌂)た。
(🐳)とに(🎙)か(🌓)く、このことは、彼(🏥)が中学校の先生(🏦)にかけていた期待が(🔝)大(📽)(dà )きかった(〰)だけに、彼(🆔)を(🎀)この(🐾)う(🆚)えも(🐧)なく淋(lín )しがらせた。そして、ある(😙)先(xiā(⛳)n )生(🥛)(shēng )の授業のおりなど(❗)は(🎿)、その時(shí(❗) )間じゅう、小学(🥊)校の教(🐎)室(🕜)で権(🕚)田原(⬆)先生(😙)(shēng )に教わっていた頃(🤢)のこと(💚)を(📄)思いうかべて、(🏻)筆記帳に(🎪)その似(🍶)顔をいくつ(🐭)も書き並べて(🏫)いた(🌔)こと(🤜)さえあった。し(🍐)かし、(🎊)一ヵ月、二(🌖)ヵ月とた(🍪)つうち(🏴)に、(🌡)中学校という(🚽)ところは、どうせそうしたものだ、と諦める(😷)ようにな(💽)り、(🥖)そ(⛔)の淋しさも(🌄)、いつとはなしに(💖)うすらいで行(🍻)ったのだっ(😸)た。
「次(🔽)郎(láng )君だね。」
「そうだ、本田次(👾)郎っていうんだそうだ。」
と、二(èr )人(rén )にあ(😽)いさつして(⭐)、さっさと部(🍫)屋を(✍)出て行った。恭一(yī )はす(🏑)ぐあとについて、階段をおりた。そし(🦇)て次郎が自分にかえって(💴)、(⛎)急(jí )い(🧠)で下(🚦)におりた時には、大(dà )沢(zé(🚼) )は、もう、(🍞)門口(🏛)を(🎅)出ているところだった。
(こ(🔃)れ(👃)か(🦕)らやり(⏹)さえ(🏩)すれ(📻)ばい(💆)いんだ。それで偉がりを言ったことには決(😘)(jué )してならないんだ。)(🛶)
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